INI TIPS MEMBIASAKAN SISWA MENULIS!

Pada umumnya, siswa mengalami kesulitan untuk menulis karangan yang baik. Mengapa demikian? Hal itu dapat terjadi karena siswa belum terbiasa menulis. Lalu, bagaimana cara membiasakan siswa menulis? Ada banyak cara yang dapat guru lakukan. Salah satu caranya dengan membiasakan siswa menuliskan hasil bacaan ke jurnal membaca setelah kegiatan membaca 15 menit pada awal pembelajaran.

Kegiatan itu rutin dilakukan siswa-siswi MTsN 2 Tangerang, Banten. Setelah siswa membaca buku selama 15 menit di awal jam masuk, mereka menuliskan ringkasan hasil bacaan dan komentar ke dalam buku jurnal membaca senyap selama 5 menit. Kegiatan rutin dibiasakan setiap Selasa, Rabu, Kamis pagi di kelas masing-masing dari pukul 07.00-07.20 WIB.

Bahan bacaan berasal dari buku-buku di rak Sudut Baca kelas yang merupakan bawaan siswa. Guru mempersilakan siswa memilih sendiri buku yang disukai. Siswa duduk di tempatnya masing-masing untuk membaca buku selama 15 menit.

Selesai membaca mereka menuliskan kembali hasil bacaan ke buku jurnal membaca dengan bahasa sendiri. Buku jurnal ini terdiri dari halaman sampul, petunjuk penggunaan, dan daftar isian. Isian berupa nomor, hari, tanggal, judul buku, pengarang, halaman baca, ringkasan isi bacaan, komentar, dan paraf guru yang mengajar di jam pertama.

Buku jurnal ini disimpan di rak perpustakaan kelas atau sudut baca. Setiap minggu ada pengecekan buku jurnal oleh guru bahasa Indonesia. Kelas progresif dalam membaca dan menulis mendapat penghargaan.

Jika setiap pagi siswa terbiasa menuliskan hasil bacaan ke dalam dua-tiga paragraf, tentu mereka akan terbiasa menulis beberapa halaman dalam seminggu. Harapannya, siswa juga akan terbiasa menulis makalah, laporan hasil penelitian, atau skripsi di jenjang pendidikan yang lebih tinggi.