Sudahkah melaksanakan observasi praktik kinerja di PMM? Nah, pada momentum ini akan disajikan tentang indikator pada Pengelolaan Kinerja PMM. Sebab, dalam melaksanakan observasi harus menentukan target perilaku yang terintegrasi PMM. Ini merupakan info sebagai informasi sangat penting bagi guru yang akan melaksanakan observasi kelas pada pengelolaan kinerja. Sebenarnya, tidak saja pada saat kegiatan observasi. Namun, setiap kegiatan pembelajaran juga perlu mengitegrasikan dengan perilaku sesuai dengan indikatornya.

Contoh target perilaku: Indikator Disiplin Positif Fokus Perilaku : Guru melakukan Refleksi Dinamika Kelas untuk menerapkan kesepakatan kelas - Guru mengajak peserta didik melakukan refleksi dinamika kelas mengacu pada kesepakatan kelas: - Guru menunjukkan kesediaan mendengarkan pandangan peserta didik tentang dinamika kelas - Guru bersikap adaptif sehingga bersedia mengubah kesepakatan kelas bila diperlukan:

Fokus Perilaku : Guru melakukan Penguatan Positif terhadap perilaku yang sesuai atau mendukung kesepakatan kelas - Guru memberi pujian terhadap perilaku peserta didik yang sesuai kesepakatan kelas: - Guru memberi penguatan positif dengan beragam cara: - Guru mengakui suatu perilaku positif secara spesifik dan menjelaskan alasannya:

Fokus Perilaku : Guru menfasilitasi peserta didik menyadari konsekuensi dan memperbaiki perilaku melanggarnya (restitusi) - Guru membantu peserta didik menyadari konsekuensinya - Guru mendengarkan sudut pandang peserta didik terhadap perilaku melanggarnya: - Guru memberikan dukungan pada peserta didik dalam melakukan perbaikan perilakunya

Selengkapnya, simak penjelasannya.