Guru merupakan ujung tombak dalam memajukan pendidikan. Hal ini sangat mendasar karena sehari-hari gurulah bersama murid di dalam kelas. Guru mendapat ruang kesempatan yang luas untuk meningkatkan kompetensi murid-murid.

Faktanya di lapangan tidak semua guru melaksanakan tugas sesuai tupoksinya, hal ini dapat dibuktikan beberapa alasan sebagai berikut:

1. Banyak guru yang hanya memberikan tugas kepada siswa tanpa memberi arahan sebagai fasilitator

2. Banyak guru yang terlambat datang ke sekolah

3. Banyak guru yang tidak memiliki laptop

4. Banyak guru yang sehari-harinya tidak menerapkan model pembelajaran

5. Banyak guru yang tidak masuk sekolah

6. Banyak guru yang tidak memberikan pekerjaan rumah

7. Banyak guru yang tidak menggunakan media pembelajaran

Data di atas berdasarkan pengamatan peneliti pada unit kerja peneliti dan sekolah tetangga peneliti. Tentu hal ini apabila dibiarkan terus menerus, akan sulit tercapai peningkatan kompetensi siswa dalam belajar. Sangat mendesak dicari jalan keluar pemecahannya.