Strategi pembelajaran everyone is a teacher here adalah suatu cara untuk mendapatkan partisipasi atau meningkatkan aktivitas dalam proses pembelajaran.

Silberman (2006: 183) menyebutkan keunggulan strategi pembelajaran everyone is a teacher here yaitu:

Dalam hal ini, untuk menyikapi murid yang belum tuntas membaca Al -Qur`an, karena sewaktu SD tidak menyelesaiakan mengaji di TPA, dan ketika sudah SMP, mereka malu untuk belajar mengaji di TPA, maka metode ini perlu di terapkan ke murid. Mereka mendapat perlakuan sama, baik yang sudah lancar atau belum sehingga bagi yang belum lancar membaca tidak merasa minder. Setelah diajari secara klasikal, mereka dikelompokkan secara acak, bagi mereka yang sudah lancar akan membimbing teman sekelompoknya sampai lancar juga.

Fastabiqul khoirot____