Dilema saat masa transisi saat selesainya penilaian akhir semester dan masa remidial adalah belum termaksimalkannya kegiatan yang biasa di lakukan di sekolah, rutinitas yang biasa dilakukan di sekolah adalah lomba antar kelas seperti lomba - lomba yang bernuansa olah raga dan seni, namun yang biasa menjadi primadona adalah kegiatan olahraga.

Kegiatan olah raga yang di kemas dalam bentuk lomba - lomba menyedot animo anak - anak untuk tumpah ruah hadir dalam kegiatan lomba tersebut, namun pertanyaannya apakah semua siswa ikut aktif dalam kegiatan lomba tersebut,ternyata tidak semua siswa hadir dalam dalam kegiatan tersebut, mengapa hal tersebut terjadi karena bisa jadi kecenderungan dan minat siswa tidak semua pada olah raga, kemudian tidak semua siswa punya peranan dalam lomba tersebut.

Kemudian pertanyaan keduanya adalah dampak signifikan pada lomba tersebut secara akademik dan non akademik, kalau secara non akademik bisa jadi sekolah bisa memonitor siswa - siswi yang punya potensi pada non akademik seperti kegiatan olah raga, namun pada dampak akademik belum terlihat indikasinya.

Melihat dari hal ini sekolah perlu memfasilitasi potensi akademik siswa yang harus di salurkan saat menghadapi masa transisi terselesaikannya Penilaian Akhir Semester, artinya sekolah perlu menambah jenis mata lomba seperti lomba - lomba yang bernuansa akademik seperti contoh lomba cerdas cermat, lomba menulis dan lain - lain.

‌Semoga sekolah bisa memfasilitasi semua siswa sehingga mereka bisa termalsimalkan potensi akademik mereka, mereka tidak menganggur.