MENYOAL O2SN, FLS2N dan OSN

Tinggal hitung hari, momentum yang ditunggu-tunggu akan tiba tiba, yaitu O2SN (Olimpiade Olahraga Siswa Nasional), FLS2N (Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional) dan OSN (Olimpiade Sains Nasional). Tiga Kegiatan tersebut telah menjadi kegiatan rutin tahunan dengan hajatan akbar di tingkat kecamatan, kabupaten / kota juga provinsi. Ketiganya adalah media sekaligus kesempatan emas untuk menentukan siswa berbakat di bidang pengetahuan (sains) dan olahraga.

Ajang pencarian juara tersebut, dilakukan pada semester kedua, sekitar awal bulan Februari. Sudah menjadi kepastian, dari jauh-jauh hari, siswa sudah mulai dibor dan dibimbing oleh para guru pendamping masing-masing mengenai akademiknya (kecerdasan) juga mentalnya membahas tentang kegiatan akbar di atas.

Selain menjadi ajang pencarian juara, O2SN, FLS2N dan OSN juga sebagai sarana untuk menyambungkan dan memperkuat tali silaturahmi antar guru dan kepala sekolah juga pengawas binaan yang ada di SKPD-nya masing-masing, karena momentum ini melibatkan seluruh unsur sekolah di tingkat SD, baik negeri maupaun swasta yang ada di bawah naungan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota/Kabupaten. Semua guru, kepala sekolah juga pengawas binaan ikut terlibat dan berperan aktif menyukseskan kegiatan akbar tersebut.

Karena menjadi momentum penting maka semuanya dipersiapkanakan matang, dan bukan main-main. Persiapannya menghabiskan waktu, tenaga dan pikiran. Tapi di situlah nikmatnya mendidik dan melatih peserta didik. Kebahagiaan seorang guru sungguh jika melihat para siswanya memiliki semangat tinggi, tekun belajar dan pintar-pintar pantas. Karena didasari suatu ibadah, maka semanagat (ghiroh) menjalaninya.

Setiap setelah masing-masing sekolah selesai menyortir dan menentukan siswa pilihannya unuk mewakili sekolahnya di ajang tersebut, semua guru membahas aktif dengan keahlian masing-masing dalam membimbing dan mendukung penuh, keringat, waktu dan rasa capek menjadi modal perusahaan untuk menambah kegemilangan pada hari berikutnya .

Sudah lumrah, dalam setiap ajang permainan atau perebutan, juara selalu ada saja isu-isu nyeleneh, misalnya “permainan”, “tidak transparan”, bahkan “nepotisme” dalam hal pemilihan juaranya, kemudian munculah opini yang bersifat negatif tentang kegiatan-kegiatan seperti ini yang sah dan harus diulangi lagi , isu-isu ini bisa terjadi juga di daerah mana saja yang dianggap sebagai hal yang biasa bagi sebagian orang.

Saya penuh harap dan yakin O2SN, FLS2N dan OSN tahun ini bisa lebih sukses dan meriah dari sebelumnya dan diharapkan tidak ada ketidakcocokan, Baik nepotisme atau negoisme dan sesuai dengan yang diminta juaranya.

Itulah yang akan mencoreng hajat dan pesta bersama ini, sekaligus membunuh karakter, bakat dan semangat siswa juga melemahkan sistem dan unsur yang terlibat sehingga kesungguhan, ketekunan dan keringat para peserta (siswa) lomba dan pelatih (guru) terasa sia-sia.

Untuk menangkal kecurangan-kecurangan itu tidak terjadi, bisa dimulai dari yang kecil dulu, misalnya; panitia dan dewan juri harus mempunyai aturan main yang sehat (mentaati juknis yang berlaku) dan idealisnya dalam penentuan dewan jurinya tidak boleh dari unsur kepala sekolah, atau guru bidang mata lomba tertentu yang menjadi pengajar di salah satu sekolah peserta lomba tersebut.

Selain dari itu, Juga harus ada persetujuan dari yang punya hajat besar (penyelenggara) kegiatan ini, baik di tingkat kota / kabupaten maupun kecamatan. Karena budaya Bebas Mendapat yang akan mencoreng nama baik dan melaporkan sistem yang ada. Itu mungkin beberapa cara konkrit agar kegiatan OSN, FLS2N dan OSN tahun ini berjalan dengan baik.

Dari uraian di atas mungkin bagi penulis jelaslah esensi dari O2SN, FLS2N dan OSN di tingkat apapun yang dipegangnya, adalah momentum emas untuk mengumpulkan para siswa yang cerdas intelektualnya (IQ), siap bergaul dan kuat mentalnya (EQ), serta jujur ​​dan bertanggung jawab (SQ) ).

Itulah tiga pondasi dasar yang tidak ada kata terlambat untuk terus menumbuhkembangkannya. Dari mulai usia dini sampai masa tua nanti, karena masa usia SD khusus, adalah masa keemasan (Zaman Keemasan) untuk siswa dalam mencari jati

Ketiga kecerdasan itu benar-benar tidak dapat dibatalkan, karena sudah saling terkait dan menjadi satu keutuhan kebutuhan kecerdasan dasar manusia, tidak bisa dipilih-pilih mana yang harus diutamakan, dan mana yang harus dihapus ditambahkan dihanguskan.

Melalui kegiatan O2SN, FLS2N dan OSN inilah pada hakikatnya kita sebagai orang tua sekaligus guru untuk generasi bangsa ini, sedang meningkatkan kecerdasan dan keterampilan bersama-sama, memulai dari sekolah dasar.

Seorang guru tentu sangat bangga anak didiknya menjadi peserta lomba tersebut, sebelum orang tuanya, disinilah sebenarnya nilai penting yang lebih disukai, yaitu menanamkan kerjasama yang kuat antara warga sekolah (Kepala Sekolah, Guru dan Komite Sekolah) dengan orang tuanya.

Guru dan orang tua bersama sama-sama potensi yang ada pada anak didiknya, sehingga keterampilan, keterampilan, potensi dan kemampuan (keterampilan) yang ada pada anak didik kita dapat terarahkan dengan baik.

Kesimpulan akhir dari penulis, kemenangan atas tujuan utama, yang lebih utama adalah ketekunan, kesungguhan dan kejujuran dalam mencapainya. Selamat datang O2SN, FLS2N dan OSN untuk semua guru dan siswa dimanapun sesuai semoga mampu melahirkan generasi bangsa yang cerdas intelektualnya, emosinya mulai spiritualnya.

Penulis : Seorang pengajar Di SDN karundang 1 Kota Serang