Maraknya gaung lirerasi dikalangan pendidik bermula sejak kepemimpinan bapak Anies Baswedan sebagai Mendikbud. Berlanjut hingga saat ini di masa kepemimpinan bapak Nadiem Makarim. Giat literasi dari sekolah ke sekolah semakin menjamur.  

Mulai dari program-program yang digalakkan pemerintah, sampai tingginya inisiatif masing-masing sekolah menyambut spirit literasi ini.  Bahkan, virus literasi ini menular juga kepada guru.  

Banyaknya kelas-kelas menulis yang diselenggarakan untuk memantik para guru berekspresi dan menuangkan ide-ide kreatifnya ke dalam tulisan. Kecanggihan zaman juga turut mendukung kegiatan ini.  Dengan mudahnya para guru mempublikasikan tulisan-tulisan ringan mereka di facebook,  blog atau twitter.  

Meski tidak difungkiri,  terkadang masih dengan ilmu kepenulisan seadanya,  tapi mereka tetap tampil percaya diri.  

Bahkan dengan kegigihannya tersebut, mereka bisa menerbitkan sebuah buku. Sebuah usaha penuh liku pastinya ditengah padatnya kegiatan tetap berusaha menuangkan ide-idenya.

Tapi,  ternyata inilah titik masalahnya. Ketika banyak tulisan-tulisan yang beredar dari para pendidik, berbagai tanggapan para penulis profesional muncul. Untuk mencapai level seseorang dikatakan penulis itu tidak mudah. Dimana mereka harus sanggup menembus penerbit mayor atau koran-koran nasional. Seiring waktu  nama mereka dibesarkan disana. 

Tak ayal,  mereka melewati tahap yang tidak mudah hingga dikatakan penulis.  Sedangkan mungkin guru penulis ini muncul dengan mudahnya dan menerbitkan sendiri bukunya lewat penerbit indie. 

Ah,  seharusnya tak ada pengkotak-kotakan seperti itu.  

Bersama saling bersinergi,  kita bergandengan tangan.  Masing-masing sudah mempunyai sasaran pembacanya masing-masing,  mari berfastabiqul khoirot 🤗🤗.

#tantangan30harimenulis

#mediaguru