Tak pernah terbayang, inilah hasil kerja siswi kelas x yang sempat ku ajar, mereka berhasil "Menangkap virus Corona" yang bagi bangsa kita sendiri belum bisa melumpuhkan ataupun menghilangkannya dari negeri ini.

Tapi sebelum mereka membawa karyanya, dua minggu lalu saat mempelajari materi virus untuk kelas X, saya langsung "menantang" siswa krlas ini untuk membuat virus 3 dimensi dengan menggunakan barang bekas yang ada disekitarnya.

Usai pemberian tugas itu, mereka mulai berdiskusi memecahkan masalah dengan menciptakan model virus 3 dimensi. Ternyata kolaborasi mereka tak bisa dipandang sebelah mata, masukan dan saran serta cara kerja untuk mewujudkan hasil dari penugasan itu langsung didiskusikan.

2 minggu berlalu, saat jam Pelajaran biologi tiba, mereka langsung memperlihatkan kerjanya. Takjub penulis dibuatnya, wujud virus T dan virus corona berhasil mereka wujudkan.

Hebatnya lagi, mereka bisa mempresentasikan hasil kerjanya didepan kelas, mulai dari mengenal virusnya, gejala, cara mengatasi dan mencegah penularannya, lugas di paparkan dengan mantap hingga mendapatkan Aplaus semarak dari teman sekelasnya.

Melihat bentuk virus karya kelas X A ini memang bentuknya sangat sederhana tapi dari segi fungsi sebagai media ajar, justru sangat istimewa. Mereka langsung paham dan mengerti materi virus

Terima kasih anak-anakku, ternyata kalian bila di beri tantangan, kalian langsung menerimanya dan mewujudkan tantangan tersebut dengan bukti dan kerja nyata. Bentuk kolaborasi ini dalam belajar perlu di Wujudkan agar guru tak menjadi pusat belajar, tapi biarkan siswa yang melakukan dan menemukan sendiri ide dan kreativitas sehingga mereka akan puas dengan karyanya sendiri, tugas kita sebagai pendidik tinggal menuntun menemukan kemerdekaan dalam belajar.

Semoga tulisan ini bermanfaat,

Salam perubahan #MNGBC

Luar biasa karya kalian