Mempersiapkan Kurikulum Merdeka yang harus diperhatikan atau dipelajari oleh Guru ada tiga macam. Pertama, memeriksa dan memahami CP (Capaian Pembelajaran), kemudian di analisis CP-nya. Apakah ada yang tertinggal atau tidaknya materi yang harus dipelajari.

Kalau dalam kurikuum 2013, CP itu seperti KI / KD (kompetensi Inti / KOmpetensi Dasar). Sama seperti KI/KD, maka semua CP ini sifatnya given, sudah diberikan oleh Kementrian.  Sehingga guru tinggal menganalisisnya.

Hal Kedua yang harus dipahami adalah membuat TP dan ATP, yaitu Tujuan Pembelajaran dan Alur Tujuan Pembelajaran. Jadi, dalam setiap satu CP diturunkan menjadi TP- ATP. Bila guru sudah mampu menurunkan TP-ATP berarti guru sudah tahu terhadap apa yang akan diajarkan kepada peserta didiknya. Arahnya semakin jelas begitu maksudnya.

Setelah menurunkan CP menjadi TP- ATP, maka langkah terakhir dari tugas guru yaitu, membuat Modul Ajar. Kalau dalam kurikulum 2013, Modul Ajar ini sama saja dengan RPP (Rencana Penyampaian Pembelajaran). Modul Ajar yang dibuat adalah perpanjangan dari TP / ATP. Sehingga, semua perincian dari TP / ATP, tergambar jelas apa yang akan dicapai dan apa yang akan diajarkan.

Setelah memahami ketiga hal di atas, maka selanjutnya Guru harus kreatif mencarikan sumber belajar dan / atau Bahan Ajar. Bahan Ajar atau Sumber Belajar dapat dibuat sendiri ataupun mencari di Internet atau di dalam buku paket sekolah.

Semoga mudah untuk diikuti.

 (Bersambung…)

Depok, 17 Maret 2022.