Dalam kegiatan pembelajaan di kelas sering dijumpai kondisi peserta didik yang kurang bersemangat, kelas cenderung pasif, banyak yang mengantuk dan terlihat bosan. Rata-rata hasil belajar juga menunjukkan nilai di bawah ketuntasan mengajar. Dari hasil diskusi dan pengamatan dapat diketahui salah satu penyebabnya berasal dari metode guru dalam menyajikan kegiatan pembelajarannya. Guru hanya berceramah saja, murid jadi pasif dan tidak diberikan stimulus untuk diajak berpikir kreatif. Sehingga nilai koqnitif dan keterampilannya rendah, karena hanya dengan mendengar dan melihat saja daya simpan di otak lebih kecil dibandingkan dengan melakukan sendiri. Untuk itu diperlukan tambahan media dalam pembelajaran sebagai salah satu treatment untuk mengatasi masalah-masalah yang muncul tadi. Dengan harapan peserta didik mampu berpikir kritis, aktif, dan hasil belajar pun meningkat. Mari berikan layanan prima untuk peserta didik kita...selamat bertugas.