Sebagai wujud pelaksanaan program sekolah SABTU berseri tentang kreasi, semua guru mata pelajaran dituntut meningkatkan kreatifitas dalam menciptakan branding kelas yang ke depannya mengarah untuk moving class. Penciptaan kelas yang sesuai dengan mata pelajaran merupakan tempat berekspresi dan menuangkan semua gagasan agar ciri khas dari mata pelajaran benar- benar tercipta. Suatu contoh kebetulan dalam PAT ini sebagai pengawas ruangan, saya memasuki ruang kelas yang branding mata pelajaran Bahasa Indonesia. Lukisan dinding yang sungguh artistik dengan tema tanaman khas Magetan yang dikenal Pring Sedapur menghiasi semua sudut ruang kelas. Warna hijau cat tembok dipadu lukisan yang juga didukung berbagai tulisan sungguh luar biasa. Kolaborasi lukisan dengan berbagai ulasan tentang pengembangan bahasa terpampang memperkaya khazanah budaya literasi sekolah. Keteduhan dan kenyamanan begitu terasa di kelas ini.

Berbagai buku bacaan juga tersedia di pojok baca kelas. Tetapi karena kondisi pandemi dan juga PTM terbatas pojok literasi itu belum bernilai guna secara maksimal. Berada di ruangan itu seakan saya berada di dunia menghijau, memandang wajah - wajah penerus bangsa ini terasa segar di pandangan. Lukisan dinding yang beraneka ragam, seperti mari mendongeng, ada gambar antara kancil dan buaya. Sungguh merupakan satu motivasi untuk siswa meningkatkan dan melaksanakan pembiasaan literasinya. Satu kalimat himbauan " MARI MENDONGENG" sebuah inspirasi untuk mereka cinta bercerita. Selain itu dengan kolaborasi lukisan, sudah sebagai stimulus imajinasi mereka. Ketrampilan berbicara bisa dikembangkan sesuai gambar yang ada, tentunya dengan gaya bahasa mereka sendiri. Literasi tidak hanya membaca, menulis dan berhitung. Literasi mencakup semua aspek dan ketrampilan yang ada pada siswa untuk diungkapkan dengan berbagai cara.

Kelas branding bisa diungkapkan sebagai kelas motivator untuk siswa dalam mengembangkan pembiasaan literasi sesuai mata pelajaran. Karena literasi merupakan wewenang dan tanggungjawab semua guru dalam mata pelajaran apa saja. Mereka akan bisa berkreasi sesuai kondisi dan situasi kelas yang mereka tempati. Dengan branding sekolah memberikan fasilitas kepada guru menumbuhkan minat siswa untuk berkreatifitas. Kalimat - kalimat yang dipajang sebagai kata - kata pengingat diri dan penyemangat. Kondisi PTM terbatas semoga cepat berlalu. Berganti dengan tatap muka yang memberikan kesempatan semua siswa bisa beraktifitas kembali di sekolah. Agar pojok baca yang sepi kembali ramai dengan canda tawa mereka berebut buku untuk dibaca.

Penulis : Sri Sugiyati, S. Pd.