Pembelajaran matematika di kelas 7 semester genap kini semakin menarik dengan adanya integrasi proyek berbasis kreativitas siswa. Salah satu kegiatan yang diangkat adalah proyek bertema Merancang Desain Rumah Impian, yang merupakan implementasi dari materi skala dan perbandingan senilai.

Dalam proyek ini, guru menyusun Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang berisi petunjuk teknis kegiatan. Siswa ditantang untuk membuat rancangan atau denah rumah yang mereka impikan di masa depan. Melalui tugas ini, mereka diajak untuk menerapkan konsep skala dan perbandingan senilai secara langsung dalam pembuatan desain rumah.

Guru memberi kebebasan kepada siswa dalam memilih aplikasi desain yang digunakan. Sebagian besar siswa memilih menggunakan aplikasi home planner gratis yang tersedia secara daring. Rancangan yang dibuat mencakup versi dua dimensi (2D) dan tiga dimensi (3D), sesuai arahan guru. Kebebasan berkreasi ini membuat siswa merasa tertantang untuk mewujudkan ide-ide dan imajinasi mereka menjadi bentuk visual yang nyata. Setelah membuat rancangan tersebut, siswa diminta untuk mengunggah video pembuatan denahdi media sosial yang mereka miliki.

Hasil akhir proyek ini sungguh mengejutkan. Siswa menampilkan kreativitas luar biasa dalam mendesain rumah lengkap dengan pembagian ruang,perabotan, hingga penambahan elemen seperti taman, garasi, dan kendaraan. Tak hanya indah secara visual, desain yang dibuat juga mencerminkan pemahaman konsep skala secara akurat.

Kegiatan ini memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna. Siswa tidak hanya memahami materi skala dan perbandingan senilai dalam konteks abstrak, tetapi juga mampu mengaplikasikannya dalam proyek nyata. Selain itu, mereka juga mengasah kemampuan berpikir logis, keterampilan digital, serta estetika desain.

Dengan pendekatan seperti ini, pembelajaran matematika menjadi lebih hidup dan relevan dengan kehidupan sehari-hari. Proyek ini menjadi bukti bahwa ketika siswa diberi ruang untuk berkreasi, hasilnya bisa melampaui e

kspektasi.