#TantanganGurusiana

Hari ke-8

AKM

Malam ini, saya mencoba menyelesaikan program yang dibuat oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan alhamdulillah tuntas 100% untuk seri pilihan Asesmen Kompetensi Minimum. Suatu program yang diikuti oleh para guru Seluruh Indonesia.

Dalam seri AKM tersebut dijelaskan bahwa AN diterapkan untuk mengevaluasi kinerja dan mutu sistem pendidikan. Untuk hasil Asesmen Nasional tidak memiliki konsekuensi apapun pada pencapaian proses belajar siswa namun memberikan umpan balik untuk tindak lanjut pembelajaran dan kompetensi siswa.

Asesmen Nasional diberlakukan sebagai alat ukur untuk mengetahui ketercapaian kompetensi yang harus dikuasai siswa. Asesmen Nasional tidak hanya memotret hasil belajar kognitif siswa, sebagaimana yang terjadi dalam Ujian Nasional namun juga memotret hasil belajar sosial emosional. di dalamnya ada sikap, nilai, keyakinan, serta perilaku yang dapat memprediksi tindakan dan kinerja siswa di berbagai konteks yang relevan.

Asesmen Nasional adalah program penilaian terhadap mutu setiap sekolah, madrasah, dan program kesetaraan pada jenjang dasar dan menengah. Mutu satuan pendidikan dinilai berdasarkan hasil belajar siswa yang mendasar (literasi, numerasi, dan karakter) serta kualitas proses belajar-mengajar dan iklim satuan pendidikan yang mendukung pembelajaran.

Adapun Informasi-informasi tersebut diperoleh dari tiga instrumen utama, yaitu Asesmen Kompetensi Minimum (AKM), Survei Karakter, dan Survei Lingkungan Belajar.

Pertama, Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) yang mengukur kompetensi mendasar literasi membaca dan numerasi siswa. . kedua, Survei Karakter yang mengukur sikap, nilai, keyakinan, dan kebiasaan yang mencerminkan karakter siswa. Dan ketiga, Survei Lingkungan Belajar yang mengukur kualitas berbagai aspek input dan proses belajar-mengajar di kelas maupun di tingkat sekolah.

Untuk Bentuk soal Asesmen Nasional AKM yang akan dikerjakan oleh siswa, terdiri dari pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, menjodohkan, isian singkat dan uraian.

Asesmen Nasional diberikan kepada Siswa kelas V, yang akan mengerjakan 30 butir soal untuk mengukur kompetensi literasi membaca dan 30 butir soal untuk mengukur kompetensi numerasi. Sedangkan siswa kelas VIII dan XI akan mengerjakan 36 butir soal untuk mengukur kompetensi literasi membaca dan 36 butir soal untuk mengukur kompetensi numerasi.

Semoga program ini memperoleh hasil yang maksimal demi keberhasilan pendidikan Nasional dalam masa pandemi ini. Sukses selalu dunia pendidikan Indonesia.

#TantanganGurusiana

#harike8

____

Tegal, 8 Januari 2021

テグハ まうぁな

Olankraden

TOM