#TantanganGurusiana

#Tantangan30HariMenulis

#TantanganHariKe10

Yel-Yel

Padahal aku sudah merasa berupaya maksimal untuk menyampaikan pelajaran

Namun kenyataannya masih ada

Ternyata sangat tidak menyenangkan

Ketika mengetahui dirimu berperilaku seperti itu.

Kudapat banyak memo sebagai bukti dirimu ngobrol dengan teman sebangku.

Seolah-olah dirimu mencatat hal penting

Tapi pada kenyataannya dirimu sedang asik berbincang

Tentang hal yang lebih menarik

Musik, film, gossip, menggambar lebih menyenangkan bagi dirimu

Sikapmu seperti kurang kontrol mulai berbisik-bisik ketika diriku membelakangimu

Dan bahkan tertawa seperti ada yang lucu

Mungkinkah dirimu membicarakan diriku?

Apa salah diriku?

Apa sajianku sangat membosankan dirimu?

Apakah rasa bosan itu datang melanda dirimu?

Kenapa diriku kok bisa membuat dirimu bosan?

Dalam hal ini ku harus menyalahkan diriku

Introspeksi ....intropesi...ya diriku harus segera lakukan intropeksi,

Sudah tepatkah caraku.

Toleransi akan kondisi dirimu

Masalahnya,

Rasa bosan pasti ada

Ntah itu terjadi pada dirimu

Atau mungkin juga diriku.

Ketika rasa bosan itu merasuki

Apa kiat yang harus diriku lakukan?

Otakku mulai mutar.

Diriku harus bisa membuat suasana kegiatan belajar mengajar menjadi kondusif

Diriku harus bisa membuat kelas jadi tidak membosankan.

Diriku harus punya keterampilan

Tapi bagaimana caranya?

Ibarat menu makanan, jika setiap hari disajikan dengan makanan yang sama maka tentu akan menjadi bosan.

Mengharuskan diriku untuk membangun jembatan untuk memasuki kehidupan siswa.

bahasa cinta

Menciptakan hubungan yang harmonis

Merupakan salah satu kunci sukses

Membangun sebuah hubungan yang indah

Menciptakan suasana menyenangkan.

Mengakui kesalahan yang pernah di lakukan

Meminta maaf

Dengan bahasa cinta,

Hubungan yang kaku menjadi hubungan yang harmonis penuh kasih sayang.

Saat mulai menginjak usia sekolah, intensitas pertemuan anak dengan orang tua secara otomatis akan berkurang

sahabat anak agar komunikasi

Agar dapat menjadi sahabat anak,

Bangkitkan semangat belajar sebelum mulai belajar

Mengajaknya untuk bernyanyi

Meneriakkan yel-yel.

Melakukan tepuk tangan cepat dan lambat.

Tujuannya tak lain membangkitkan semangat belajar.

Melakukan hal ini

Sekalipun hal ini terasa lucu,

Tapi diriku menyadari sifat bergerak bagi dirimu sangat domain

Cara ini memang terkesan sederhana namun dampaknya sangat bagus untuk menciptakan situasi belajar yang menyenangkan.

Menurut para ahli psikolog yang pernah kubaca

Sangat penting untuk membuat anak siap belajar.

Berliner (Hadiyanto, 2004: 159) mendukung Walberg dengan mengatakan bahwa iklim kelas yang ditandai dengan kehangatan, demokrasi dan keramah-tamahan dapat digunakan sebagai alat untuk memprediksi prestasi belajar peserta didik.

Insya allah akan mencetak calon-calon generasi yang unggul di masa mendatang.

jangan melarang tapi menjelaskan; jangan menyuruh tapi mengajak, dan; jangan mengatakan tapi menunjukkan serta selalu gunakan kata atau kalimat positif.