CARA MENYUSUN MODUL AJAR INTEGRASI PERILAKU INDIKATOR AKTIVITAS INTERAKTIF

Saat ini, observasi kelas menjadi ​perbincangan cukup hangat. Sebab, banyak guru kebingungan (yang bingung) tentang menulis atau menyusun modul ajar yang akan diobservasi. Terutama modul ajar terintegrasi dengan perilaku yang direkomendasikan di PMM.

Pada kesempatan ini, saya ingin memaparkan tentang cara menyusun modul integrasi perilaku indikator aktivitas interaktif dan contoh modul ajarnya. Hal ini juga disadur dari web saya maupun channel YouTube pak gurupedia.

Adapun indikator perilaku aktivitas interaktis adalah sebagai berikut: Indikator Aktivias Interaktif

Fokus Perilaku: Guru menfasilitasi kegiatan pembelajaran yang memberi peran pada semua peserta didik Guru memotivasi semua peserta didik untuk berperan aktif dalam proses pembelajaran: Guru menyediakan peran dalam kelompok untuk memastikan semua anggota mendapat peran: Guru memberi dukungan dan kesempatan pada peserta didik yang pasif untuk berperan: Guru mengajukan pertanyaan terbuka untuk memancing proses diskusi dan berpikir kritis: Guru mengajukan pertanyaan yang mengaitkan konsep yang dipelajari dengan konsep sebelumnya: Guru mengajukan pertanyaan yang meminta peserta didik membandingkan dua konsep yang berbeda: Guru memotivasi peserta didik untuk menyampaikan pendapat secara terbuka: Guru memulai diskusi dengan membuka ruang bagi peserta didik untuk menyampaikan pendapat mereka tanpa takut akan penilaian. Guru mengajukan pertanyaan yang memicu terjadinya diskusi kelompok: Guru mengajukan pertanyaan terbuka yang memungkinkan peserta didik untuk berpikir secara mendalam dan memicu diskusi kelompok. Guru berkeliling kelas untuk memberikan bimbingan pada kelompok dalam berdiskusi: Guru berjalan di antara kelompok-kelompok peserta didik untuk memberikan bimbingan, menjawab pertanyaan, dan memberikan arahan saat mereka berdiskusi. Sumber:

aleepenaku.com

YT. pak gurupedia