Assalamuallaikum Wr. Wb

Salam sejahtera buat kita semua...

Mari kita lanjutkan kembali penjelasan mengenai penilaian sikap pada pembelajaran Kurikulum 13. Pada tantangan menulis di hari ke_30 kemarin, Penulis sudah mencoba mengulas tentang penilaian sikap dalam ranah kompetensi sikap spiritual yang disertai dengan contoh indikatornya yang bisa tenaga pendidik untuk jadikan penilaian. Nah, untuk tantangan menulis hari ini Penulis akan mencoba mengulas kembali mengenai kompetensi sikap sosial yang berlaku untuk semua mata pelajaran.

Apa sajakah prilaku yang termasuk dalam sikap sosial tersebut yakni, di antaranya :

1). Peserta didik dituntut untuk selalu jujur . Jujur dalam apa sajakah?

a. Tidak menyontek dalam mengerjakan ujian/ ulangan

b. Tidak menyalin tugas teman yang telah dikerjakan.

c. Mengungkapkan perasaan apa adanya.

d. Menyerahkan barang teman, jika ditemukan.

e. Mengakui kekurangan dan kesalahan yang dimiliki.

2). Peserta didik diharapkan untuk selalu disiplin, disiplin yang bagaimanakah ?

a. Datang tepat waktu

b. Patuh pada tata tertib/aturan yang ada.

c. Mengumpulkan tugas sesuai waktunya.

d. Mengikuti kaidah berbahasa tulis yang baik dan benar.

3). Peserta didik harus memiliki rasa tanggung jawab. Apa sajakah tanggung jawab itu ?

a. Melaksanakan tugas individu dengan baik dan bukan bersama-sama.

b. Tidak menyalahkan dan menuduh orang lain tanpa bukti yang akurat.

c. Bersedia diberi sangsi bila terbukti salah

d. Mengembalikan barang yang dipinjam, selagi ingat.

e. Tidak menyalahkan orang lain untuk kekurangan/ kesalahan diri sendiri dll.

4). Peserta didik diharapkan untuk santun pada orang lain sesuai pada tempat dan waktu yang berbeda tempatnya.

a. Menghormati orang yang lebih tua

b. Tidak berkata kotor, kasar dan takabur.

c. Tidak meludah sembarangan

d. Tidak menyela pembicaraan pada waktu yang tidak tepat.

e. Mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan orang lain.

f. Bersifat 3S

5). Peserta didik diharapkan untuk percaya diri.

a. Berpendapat dan tidak ragu-ragu.

b. Tidak putus asa

c. Membuat keputusan yang matang dan cepat dan tepat.

d. Tidak canggung dalam bertindak

e. Berani PRESENTASI ke depan kelas.

f. Berani bertanya.

6). Peserta didik memiliki rasa peduli. Sikap yang ditampilkan adalah

a. Membantu orang apabila ada yang memerlukan.

b. Tidak mengganggu dan merugikan orang lain.

c. Memelihara lingkungan seperti membuang sampah pada tempatnya.

d. Mematikan kran air yang mengucurkan air

e. Mematikan lampu apabila tidak diperlukan.

f. Menjaga tanaman di lingkungan sekolah.

Demikian gambaran jenis sikap yang bisa dijadikan indikator penilaian untuk kompetensi sikap sosial pada pembelajaran kurikulum 13. Jenis sikap ini bisa saja ditambahkan tapi diharapkan jangan sampai dikurangi. Semoga dapat bermanfaat bagi tenaga pendidik dalam rangka meningkatkan dan menguatkan karakter peserta didik sesuai yang diharapkan daripada tujuan pendidikan nasional itu sendiri.

( Salam Literasi )

----------------------------

#Tag_32

#Tagur_222

Tantangan menulis hari Ke_313

Gurusianer menulis hari Ke _515

Selasa, **(censored)**