Sesuai dengan prinsip penilaian yang ada pada kurikulum. Adanya 8 prinsip penilaian yang dilakukan terhadap peserta didik. Salah satunya adalah " Adil ". Sebuah penilaian dikatakan" Adil " apabila guru memberikan penilaian tidaklah menguntungkan atau merugikan dari salah satu peserta didik karena berkebutuhan khusus serta perbedaan latar belakang yang dimiliki, seperti : agama, suku, budaya, adat istiadat, status sosial ekonomi, dan gender. Perbedaan tersebut tidak menjadi dalih daripada seorang guru dalam melakukan sebuah penilaian.

Berdasarkan prinsip " adil " tersebut, sebuah penilaian yang dilakukan tenaga pendidik hendaknya benar- benar objektif, sesuai dengan fakta dan data yang ada pada tenaga pendidik tanpa adanya campur tangan dari pihak atau sekolah lain. Bahkan juga oleh karena kepentingan suatu politik. Demikian juga halnya dalam pembuatan soal. Seperti pembuatan soal PTS dan Semester. Hal itu tentunya musti sesuai dengan kebutuhan yang diperoleh oleh peserta didik pada saat dalam proses pembelajaran. Di samping KD dari standar isi yang menjadi pedoman bagi tenaga pendidik saat membelajarkan materi pembelajaran dan evaluasi. Makna prinsip " adil" di sini maksudnya, tenaga pendidik dalam melaksanaan penilaian diharapkan proposional dalam menempatkan sesuatu itu pada tempatnya.

Artinya tenaga pendidik dalam memberikan penilaian atau pembuatan soal sesuai dengan tingkat kemampuan peserta didik, dengan mengeyampingkan kemampuan pribadinya Sehingga ketika peserta didik mengikuti proses penilaian tidak merasa disulitkan, oleh karena tingkat kesukaran soalnya benar_benar terjangkau bagi peserta didik.

--------------------------------------------------

Kamis, 10_03_2022

#Gurusianer menulis_545

Tagur_06