Bantul (MTsN 6 Bantul) – Kamis, 23 Juli 2026, mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) Tahun 2026 melaksanakan observasi kegiatan belajar mengajar (KBM) mata pelajaran Bahasa Inggris di kelas 8C MTsN 6 Bantul. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa dalam mengamati proses pembelajaran di kelas sebagai bekal sebelum melaksanakan praktik mengajar secara langsung.

Selama kegiatan berlangsung, suasana pembelajaran tampak kondusif, aktif, dan penuh antusiasme. Siswa kelas 8C mengikuti pembelajaran dengan semangat, memperhatikan penjelasan guru, serta berpartisipasi dalam berbagai aktivitas belajar. Kehadiran mahasiswa PK UNY menambah semangat belajar siswa yang terlihat percaya diri saat menjawab pertanyaan maupun berdiskusi menggunakan bahasa Inggris.

Dalam kegiatan tersebut, guru mata pelajaran Bahasa Inggris berperan sebagai fasilitator utama dengan menampilkan pembelajaran yang interaktif, komunikatif, dan berpusat pada peserta didik. Sementara itu, mahasiswa PK UNY melakukan observasi secara cermat terhadap strategi pembelajaran, pengelolaan kelas, interaksi guru dengan siswa, penggunaan media pembelajaran, serta karakteristik peserta didik sebagai bahan refleksi dan persiapan sebelum praktik mengajar.

Kepala MTsN 6 Bantul Sugiyono memberikan apresiasi atas terlaksananya kegiatan observasi tersebut. Beliau menyampaikan bahwa kehadiran mahasiswa PK UNY merupakan bentuk sinergi yang positif antara perguruan tinggi dan madrasah dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Kepala madrasah berharap mahasiswa dapat memanfaatkan kesempatan ini untuk belajar secara maksimal, sekaligus memberikan kontribusi melalui ide-ide kreatif dan inovatif selama menjalankan praktik kependidikan di MTsN 6 Bantul.

Melalui kegiatan observasi ini, diharapkan mahasiswa PK UNY memperoleh pengalaman profesional yang berharga dalam memahami dinamika pembelajaran di kelas, sedangkan siswa mendapatkan pengalaman belajar yang lebih inspiratif melalui interaksi dengan calon pendidik. Kegiatan ini menjadi langkah awal yang bermakna dalam mencetak guru-guru masa depan yang kompeten, berkarakter, dan mampu memberikan pembelajaran berkualitas bagi generasi penerus bangsa. (rus/ewh)