Tantangan Hari ke-74

#TantanganGurusiana

• Kita yang berprofesi sebagai guru perlu tahu dan kenal dengan karakter diri kita masing -masing. Sebab seorang motivator Aris Ahmad Jaya membagi 3 tipe guru berdasarkan kinerjanya. Pertama adalah Guru nyasar, kedua guru bayar dan ketiga guru sadar. Guru nyasar adalah guru yang tidak punya tujuan, tidak punya arah. Murid-murid bisa membenci pembelajaran karena gurunya sering tidak berenergi. Peserta didiknya bisa membenci apapun yang disampaikannya. Hingga liburnya pun dirindukan. Selain tidak punya target, tidak punya energi dia adalah seorang guru yang kehadirannya sebenarnya menjadikan jam dinding bergerak sedemikian lambat. Sehingga siswa menjadi bosan. Sudah saatnya guru nyasar lebih baik segera menyadari kalau memang ingin anak didiknya mengerti dan paham dengan apa yang dikatakannya. • Kedua guru bayar guru yang energinya terkait dengan finansial. Dia bekerja sebatas dia bekerja karena ada urusan finansial yang diperoleh berdasarkan energi uang. Guru yang tidak konsisten kadang ketika tanggal muda semangat wajah cerah antusias karena mungkin ada finansial yang cukup habis gajian ada sertifikasi. Namun terkadang mukanya sedemikian menyedihkan tidak semangat gara-gara dia merasa tidak dibayar. Pada dasarnya peserta didik ingin mendapatkan inspirasi keilmuan tapi ternyata mendapatkan guru yang on off, kadang semangat kadang tidak. Kadang bagus kadang tidak ini akan menjadikan murid tidak mendapatkan figur yang benar-benar mampu menginspirasinya. • Ketiga guru sadar, ia berusaha menciptakan pembelajaran menjadi mengasyikkan. Kehadirannya adalah kajian yang menyenangkan, sebuah profesi yang mengantarkan mulut anda mendapatkan kepahaman keilmuan yang baik dan benar. Sehingga mereka mampu menghadapi permasalahan-permasalahan sesuai dengan zamannya. Mengerti dengan agama, cinta, dan ilmu. Guru sadar adalah guru yang menyadari suatu hari nanti ketika dia meninggal maka murid-murid inilah yang akan menjadi amal jariyah ilmu yang ditinggalkan. Akan menjadi inspirasi bagi orang setelahnya dan guru sadar menyadari sepenuhnya bahwa dia adalah magnet bagi kecintaan siswa-siswinya. Terapi ilmu yang dia bawa kecintaan siswa-siswinya kepada Tuhan yang menciptakannya, kecintaan siswa-siswinya kepada sebuah pengetahuan. • Mari kita belajar bersama-sama mengajar gaya motivator. Bagaimana menjadi seorang guru sadar yang datang yang menyenangkan pulangnya dirindukan, menarik dan menyenangkan dari detik pertama sampai terakhir. Semoga kita menikmati dan mampu mengujudkan generasi hebat bermartabat.