#tantangan guru siana

Pembagian rapor PTS sudah selesai dibagikan. Pencapaian hasil belajar siswa menimbulkan komentar yang beragam di kalangan orang tua.

Banyak orang tua yang tidak puas dengan pencapaian hasil belajar putra-putri mereka. Sebagai  guru mata pelajaran, pesan WA dari orang tua membanjiri androidku. Pertanyaan  para orang tua sama. “Kenapa nilai anak saya begini, Bu?” 

Satu persatu pertanyaan mereka aku jawab. Perlu kesabaran untuk menjawabnya, karena saya paham perasaan orang tua melihat nilai dengan perdiket D berjejer di rapot PTS anak mereka.

Beruntung,  aku mengarsipkan dengan hati-hati nilai peserta didik dari pertemuan  pertama samapai ke  sebelas.  Semua pertanyaan orang tua siswa terjawab dengan baik

Dari pengamatanku, orang tua memang selalu mengingatkan anak belajar, tapi sedikit dari mereka yang mengecek Google  Clasroom anak.

Jadi orang tua kurang mengetahui nilai  tugas anaknya. Bagi sebagian orang tua jika anak sudah mengirim tugas, mereka beranggapan anak-anak sudah mendapat nilai yang bagus. Jarang ada diantara mereka yang mau mengecek tugas anak dan mau  menanykan berapa nilai anak ?

Alhasil anak mengirim tugas tapi nilainya asal. Padahal nilai tugas memilki kontribusi yang tinggi untuk penilaian per KD. Kontribusi nilai per KD diambil dari 70 % nilai tugas dan 30 % nilai ulangan harian.

Kebanyakan dari mereka manggut- mangut waktu aku jelaskan Mereka nampak sangat paham.

Ada orang tua yang sengaja menjumpaiku. Sengaja mengantarkan tugas putranya, karena tugas yang dikirim via Google Clasroom  oleh putra mereka tidak bisa terkirim.  Solusi agar menyuruh datang ke  ke sekolah sembari membawa  android aku tawarkan. Agar bisa dibantu bagaimana cara mengupload tugas