Kawal Semangat Cinta Bumi, Kelas-Kelas di MTsN 9 Bantul Adu Kreativitas dalam Penyusunan Laporan Ekoteologi

Bantul (MTsN 9 Bantul)—Murid MTsN 9 Bantul menunjukkan kreativitas mereka melalui penyusunan Laporan Kegiatan Ekoteologi sebagai bagian dari rangkaian program penguatan karakter peduli lingkungan pada Senin (13/07/2026). Kegiatan ini diikuti oleh seluruh kelas dengan mendokumentasikan berbagai aksi nyata yang telah dilaksanakan dalam menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan madrasah.

Penyusunan laporan menjadi media refleksi sekaligus evaluasi atas pelaksanaan program Ekoteologi yang meliputi kegiatan bersih kelas, penanaman dan perawatan tanaman, penataan taman, hingga pemilihan Duta Ekoteologi. Melalui kegiatan ini, murid diajak tidak hanya melakukan aksi nyata, tetapi juga mengomunikasikan hasilnya secara sistematis dan kreatif.

Setiap kelas diberi kebebasan menyajikan laporan dengan berbagai bentuk penyajian yang menarik. Beragam karya menampilkan dokumentasi kegiatan, data hasil pelaksanaan, ilustrasi, infografis, hingga refleksi mengenai pentingnya menjaga lingkungan sebagai bagian dari pengamalan nilai-nilai keagamaan.

Koordinator Tim Adiwiyata MTsN 9 Bantul, Zulisti Sudarojah, menjelaskan bahwa penyusunan laporan bertujuan mengembangkan kemampuan berpikir kritis sekaligus menumbuhkan kepedulian terhadap lingkungan.

“Melalui penyusunan laporan, murid belajar mengamati, mendokumentasikan, dan merefleksikan kegiatan yang telah dilakukan. Kami berharap mereka tidak hanya memahami pentingnya menjaga lingkungan, tetapi juga mampu menginspirasi orang lain melalui karya dan pengalaman yang mereka sajikan,” ujarnya.

Laporan yang disusun dinilai berdasarkan beberapa aspek, antara lain kelengkapan dokumentasi, kreativitas penyajian, ketepatan isi, serta dampak kegiatan terhadap lingkungan kelas dan madrasah. Karya-karya terbaik akan dipamerkan sebagai bentuk apresiasi sekaligus media edukasi bagi seluruh warga madrasah.

Melalui kegiatan ini, MTsN 9 Bantul berharap semangat menjaga lingkungan terus tumbuh menjadi budaya madrasah. Pembiasaan tersebut diharapkan mampu melahirkan Generasi BERLIAN yang berintegritas, religius, unggul, berwawasan global, dan ramah lingkungan. (wwt)