Belajar Hobbies Lebih Interaktif dengan Media Gambar dan Percakapan Kelompok

Bantul (MTsN 9 Bantul)—Guru Bahasa Inggris MTsN 9 Bantul, Kurniatun Jatmikawati, melaksanakan pembelajaran materi Hobbies bersama murid kelas VII A, Kamis (10/09/2026). Pembelajaran berlangsung interaktif dengan memanfaatkan media gambar berbagai jenis hobi untuk membantu murid mengenal dan menggunakan kosakata Bahasa Inggris dalam konteks yang dekat dengan kehidupan sehari-hari.

Dalam kegiatan pembelajaran, Kurniatun menampilkan sejumlah gambar yang menggambarkan berbagai jenis hobi. Murid kemudian diajak mengidentifikasi nama-nama hobi dalam Bahasa Inggris serta menghubungkannya dengan aktivitas yang mereka sukai. Penggunaan media gambar membuat materi lebih mudah dipahami sekaligus membantu murid mengingat kosakata melalui tampilan visual yang menarik.

Setelah memahami kosakata, murid dibagi dalam beberapa kelompok untuk melaksanakan praktik percakapan sederhana mengenai hobi. Melalui kegiatan tersebut, murid berlatih bertanya dan menjawab tentang hobi masing-masing serta menggunakan ungkapan Bahasa Inggris secara langsung bersama teman. Kurniatun berharap kegiatan percakapan kelompok dapat meningkatkan keberanian murid dalam berkomunikasi.

“Murid tidak hanya mengenal kosakata tentang hobi, tetapi juga berlatih menggunakannya dalam percakapan sehingga pembelajaran menjadi lebih aktif dan bermakna,” ujarnya.

Pelaksanaan pembelajaran tersebut sekaligus didokumentasikan sebagai video pembelajaran untuk kegiatan supervisi guru. Melalui pengambilan video, proses pembelajaran dapat diamati secara menyeluruh, mulai dari penggunaan media, interaksi guru dan murid, aktivitas kelompok, hingga keterlibatan murid dalam praktik percakapan. Kegiatan ini diharapkan menjadi bagian dari upaya meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Inggris yang komunikatif, menyenangkan, dan berpusat pada murid. (sh)