Belajar Pengukuran Lebih Konkret, Murid VII B MTsN 9 Bantul Praktik di Laboratorium IPA

Bantul (MTsN 9 Bantul)—Guru Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) MTs Negeri 9 Bantul, Muh Rosyid, melaksanakan pembelajaran materi pengukuran bagi murid kelas VII B di Laboratorium IPA, Senin (07/09/2026). Kegiatan tersebut dilaksanakan melalui pembelajaran berbasis praktik agar murid dapat memahami konsep pengukuran secara lebih konkret sekaligus menjadi bagian dari realisasi supervisi pembelajaran dalam bentuk video pembelajaran.

Dalam kegiatan praktik, murid diajak menggunakan berbagai alat ukur sesuai dengan besaran yang diukur. Mereka melakukan pengukuran massa menggunakan neraca, panjang menggunakan mistar, waktu menggunakan stopwatch, serta suhu menggunakan termometer. Setiap murid memperoleh kesempatan untuk mengenali fungsi alat, membaca skala, melakukan pengukuran, serta mencatat hasilnya secara langsung.

Muh Rosyid mengatakan bahwa kegiatan praktik membantu murid memahami materi dengan lebih mudah karena mereka dapat langsung menggunakan alat ukur yang dipelajari.

“Melalui praktik ini, murid tidak hanya mengenal nama dan fungsi alat ukur, tetapi juga belajar menggunakannya secara tepat, membaca hasil pengukuran, serta melatih ketelitian dalam bekerja,” ujar Rosyid. Ia menambahkan, proses pembelajaran tersebut juga didokumentasikan dalam bentuk video sebagai bagian dari pelaksanaan supervisi pembelajaran.

Pembelajaran berbasis praktik tersebut diharapkan dapat meningkatkan keaktifan, keterampilan proses sains, dan pemahaman murid terhadap materi pengukuran. Selain mendukung penguasaan konsep IPA, kegiatan di laboratorium juga menjadi sarana untuk menumbuhkan ketelitian, kemandirian, dan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi murid kelas VII B MTsN 9 Bantul. (sh)