Bantul (MTsN 6 Bantul)-Pembelajaran matematika di MTsN 6 Bantul terus dikemas secara kontekstual dan bermakna. Pada Rabu, 14 Januari 2026, siswa kelas VIID mengikuti kegiatan pembelajaran aritmatika sosial yang dipadukan dengan praktik wirausaha. Dalam kegiatan ini, siswa dibagi ke dalam beberapa kelompok dan dipersilakan menentukan sendiri jenis barang yang akan mereka jual sebagai simulasi kegiatan jual beli.

Melalui aktivitas tersebut, siswa tidak hanya belajar menghitung harga jual dan harga beli, tetapi juga menganalisis untung dan rugi serta menentukan persentase keuntungan secara matematis. Setiap kelompok diajak berpikir kritis dalam menetapkan harga agar tetap kompetitif sekaligus menguntungkan. Pembelajaran ini menjadi sarana bagi siswa untuk memahami konsep aritmatika sosial secara nyata dan aplikatif dalam kehidupan sehari-hari.

Guru mata pelajaran matematika, Novrita, menyampaikan bahwa kegiatan ini bertujuan menanamkan pemahaman konsep sekaligus membangun jiwa entrepreneurship sejak dini. “Anak-anak belajar bahwa matematika sangat dekat dengan kehidupan. Mereka dilatih berhitung dengan cermat, mengambil keputusan, dan berani mempresentasikan hasil perhitungannya di depan kelas,” ujarnya.

Kepala MTsN 6 Bantul, Sugiyono, memberikan apresiasi atas inovasi pembelajaran tersebut. Ia menyatakan bahwa pembelajaran berbasis praktik seperti ini sangat baik untuk melatih kemandirian dan karakter siswa. “Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya cakap secara akademik, tetapi juga memiliki jiwa wirausaha, kreatif, dan mampu berpikir ekonomis. Ini sejalan dengan upaya madrasah dalam menyiapkan generasi yang unggul dan berdaya saing,” tuturnya.(nov)