Bantul (MTsN 6 Bantul) --- MTsN 6 Bantul menerapkan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) Kontekstual dalam pembelajaran Bahasa Inggris dengan mengajak siswa belajar langsung dari lingkungan sekitar. Kegiatan ini dilaksanakan pada Rabu, 7 Januari 2026, pada pembelajaran Bahasa Inggris kelas VIII C dengan memanfaatkan area di sekeliling madrasah sebagai sumber belajar.

Dalam kegiatan tersebut, guru pembimbing mengajak siswa kelas VIII C berkeliling lingkungan madrasah untuk mengamati materi pembelajaran yang terdapat di sekitar mereka. Materi yang dipelajari kali ini berkaitan dengan teks pemberitahuan, khususnya caution dan notice, yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari.

Sebanyak 30 siswa dibagi ke dalam beberapa kelompok kecil dan ditugaskan untuk menemukan berbagai bentuk notice dan caution yang terpasang di lingkungan madrasah. Setelah menemukan contoh-contoh tersebut, siswa mendiskusikan makna, fungsi, serta penggunaan bahasa yang tepat dari setiap teks pemberitahuan yang mereka temui.

Kepala MTsN 6 Bantul, Sugiyono, menyampaikan bahwa pembelajaran kontekstual sangat penting untuk membantu siswa mengaitkan teori dengan kehidupan nyata. Menurutnya, dengan belajar langsung dari lingkungan sekitar, siswa akan lebih mudah memahami materi dan menyadari fungsi praktis Bahasa Inggris dalam keseharian.

Guru Bahasa Inggris, Rusmiyati, mengaku bahwa metode pembelajaran ini terasa lebih bermakna bagi siswa. Ia menilai kegiatan belajar di luar kelas mampu meningkatkan antusiasme, keaktifan, serta pemahaman siswa terhadap materi notice dan caution, sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai secara optimal. (rus/ewh)