Bantul (MTs N 6 Bantul)– Siswa kelas IX F MTs N 6 Bantul melaksanakan praktik sesorah dengan cara yang kreatif dan inovatif, yakni membuat video pidato berbahasa Jawa pada Rabu (04/03/2026). Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk pembelajaran yang memadukan keterampilan berbahasa dengan pemanfaatan teknologi informasi.

Dalam kegiatan tersebut, para siswa tampak sangat bersemangat. Mereka mempersiapkan naskah pidato berbahasa Jawa dengan sungguh-sungguh, kemudian merekam penampilan mereka menggunakan gawai masing-masing. Tidak hanya berfokus pada isi pidato, siswa juga belajar mengatur intonasi, ekspresi, serta tata krama dalam menyampaikan sesorah agar sesuai dengan kaidah budaya Jawa.

Menariknya, siswa juga memanfaatkan lingkungan sekitar sebagai latar belakang video. Ada yang memilih suasana taman madrasah, halaman rumah, mushola, hingga tempat-tempat bernuansa tradisional untuk memperkuat kesan estetis dalam video mereka. Hal ini menunjukkan kreativitas siswa dalam mengombinasikan pembelajaran bahasa dengan sentuhan visual yang menarik.

Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya meningkatkan kemampuan berbahasa Jawa, tetapi juga belajar memanfaatkan teknologi informasi (IT) secara positif dan produktif. Proses pengambilan gambar hingga penyuntingan video menjadi pengalaman berharga yang menambah keterampilan mereka di era digital.

Kepala MTs N 6 Bantul Sugiyono menyampaikan dukungan penuh terhadap kegiatan tersebut. “Pembelajaran yang kreatif dan kontekstual seperti ini mampu meningkatkan motivasi belajar siswa sekaligus menumbuhkan kecintaan terhadap bahasa dan budaya Jawa,” kata Sugiyono.

Dengan adanya praktik sesorah berbasis video ini, diharapkan siswa semakin percaya diri dalam berkomunikasi serta mampu mengembangkan potensi diri secara optimal, baik dalam bidang akademik maupun keterampilan teknologi. (frd)