Bantul (MTs N 6 Bantul) - Pembelajaran Informatika di kelas IX F berlangsung asyik, interaktif, dan menarik melalui optimalisasi pemanfaatan Interactive Flat Panel (IFP). Istikhomah, S.Pd., yang akrab disapa Bu Ais, memanfaatkan IFP dalam kegiatan belajar mengajar dengan materi membuat blog pada Kamis (20/08/26).

Kegiatan pembelajaran diawali dengan game kelompok yang sekaligus dimanfaatkan sebagai pretest untuk mengetahui pemahaman awal peserta didik. Dengan menggunakan media IFP yang sama, Bu Ais kemudian menyampaikan pengantar materi mengenai pengertian blog, berbagai kelebihannya, serta pentingnya bersikap bijak dalam memanfaatkan media sosial.

Setelah memperoleh pemahaman yang cukup, peserta didik diajak untuk mempraktikkan secara langsung pembuatan blog menggunakan HP masing-masing. Pembelajaran berlangsung interaktif dengan dukungan IFP, pendampingan guru, serta antusiasme peserta didik yang sangat baik.

Hasilnya cukup menggembirakan. Sekitar 90 persen peserta didik berhasil membuat blog dalam kegiatan pembelajaran tersebut. Sementara itu, beberapa peserta didik yang belum berhasil mengikuti praktik disebabkan lupa membawa HP.

Kegiatan tersebut juga mendapat perhatian dari Ihsan, yang mendapat amanah dari Kepala Madrasah untuk melakukan supervisi. Ia mengaku sangat terkesan melihat pemanfaatan IFP dalam pembelajaran Informatika. Menurutnya, penggunaan IFP mampu menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif dan mendorong peserta didik untuk terlibat secara aktif.

Ihsan berharap pemanfaatan IFP tidak berhenti pada pembelajaran Informatika saja. Ia mendorong bapak dan ibu guru lainnya untuk turut mengoptimalkan fasilitas tersebut dalam mengembangkan pembelajaran interaktif berbasis digital sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik mata pelajaran masing-masing.

Bagi peserta didik yang berhasil membuat blog, pengalaman tersebut menjadi hal yang menyenangkan sekaligus membuka peluang baru untuk mengembangkan keterampilan digital. Mereka merasa senang dan siap memanfaatkan blog secara maksimal sebagai salah satu sarana untuk mendukung proses belajar dan mengembangkan kreativitas.

Di akhir pembelajaran, Bu Ais berpesan bahwa teknologi dan media digital akan memberikan dampak positif apabila digunakan secara bijak. "Selama media digital digunakan dengan bijak, pasti akan memberikan kontribusi positif bagi kesuksesan murid," pesan Bu Ais.

Melalui pembelajaran yang memadukan IFP, permainan, praktik langsung, dan teknologi yang dekat dengan keseharian peserta didik, KBM Informatika di kelas IX F menjadi contoh bahwa pemanfaatan teknologi secara tepat dapat menjadikan pembelajaran lebih asyik, menarik, interaktif, dan bermakna.(ihsan)