Bantul (MTsN 6 Bantul) --- Pada Rabu (29/07/2026) menggelar pembimbingan reportase perdana bagi tim peliput Perkemahan Pramuka Madrasah (Perkamuda) DIY 2026 pada Rabu (29/7/2026) di Hall Matsanaba. Kegiatan ini bertujuan membekali peserta dengan kemampuan dasar jurnalistik dan teknik pelaporan agar mampu mendokumentasikan seluruh rangkaian kegiatan Perkamuda secara menarik, informatif, dan sesuai kaidah pemberitaan.

Pada pembimbingan perdana ini, peserta dikenalkan dengan konsep dasar reportase, mulai dari teknik mencari informasi, menyusun alur berita, membuat naskah reportase, hingga teknik berbicara di depan kamera sebagai reporter. Selain itu, peserta juga diberikan simulasi peliputan dan praktik menyampaikan laporan secara langsung agar lebih percaya diri saat bertugas di lokasi kegiatan nanti.

Kegiatan berlangsung interaktif. Para peserta tampak antusias mengikuti setiap materi, berdiskusi, serta mencoba berbagai teknik pengambilan gambar dan penyampaian informasi yang efektif. Pembimbing juga memberikan berbagai tips agar hasil liputan tidak hanya informatif, tetapi juga menarik untuk dipublikasikan melalui media sosial maupun kanal informasi madrasah.

Kepala MTsN 6 Bantul, Sugiyono, S.Pd., menyampaikan bahwa pembimbingan ini menjadi langkah awal dalam mempersiapkan tim reportase yang profesional selama Perkamuda 2026. "Reportase bukan hanya tentang mengambil gambar atau menulis berita, tetapi juga menjadi sarana mendokumentasikan setiap momen berharga dan menyebarkan semangat positif kegiatan Pramuka kepada masyarakat. Saya berharap peserta mampu menjalankan tugasnya dengan penuh tanggung jawab dan kreativitas," ujar Sugiyono.

Melalui pembimbingan perdana ini, diharapkan tim reportase MTsN 6 Bantul semakin siap menghasilkan dokumentasi dan pemberitaan yang berkualitas selama pelaksanaan Perkamuda DIY 2026. Selain mengasah keterampilan jurnalistik, kegiatan ini juga menjadi wadah bagi peserta untuk meningkatkan kemampuan komunikasi, kerja sama tim, serta kreativitas dalam menyampaikan informasi kepada publik (ais).