Humas_matsanaba

Belum menuliskan informasi profilenya.

Selengkapnya
Navigasi Web
Guru Fikih MTsN 6 Bantul Ikuti MGMP Fikih MTs se-Kabupaten Bantul, Dalami Asesmen Interakt
Guru Fikih MTsN 6 Bantul Ikuti MGMP Fikih MTs se-Kabupaten Bantul, Dalami Asesmen Interaktif dengan Nearpod dan Kahoot

Guru Fikih MTsN 6 Bantul Ikuti MGMP Fikih MTs se-Kabupaten Bantul, Dalami Asesmen Interakt

Bantul (MTsN 6 Bantul) — Dua guru Fikih MTsN 6 Bantul, Siti Kamidah dan Isti Amanatul, mengikuti kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Fikih MTs se-Kabupaten Bantul yang dilaksanakan di MTsN 8 Bantul pada Kamis (10/09/26) pukul 13.00–15.00 WIB. Kegiatan tersebut menjadi wadah bagi para guru untuk meningkatkan kompetensi dalam mengembangkan asesmen pembelajaran yang interaktif dengan memanfaatkan teknologi digital.

Dalam kegiatan tersebut, peserta mendapatkan materi mengenai pembuatan asesmen menggunakan Nearpod yang disampaikan oleh Ngatemin, salah satu anggota MGMP Fikih MTs Kabupaten Bantul dari MTsN 8 Bantul. Ngatemin menyampaikan materi sekaligus membimbing peserta secara bertahap dalam proses pembuatan asesmen menggunakan Nearpod. Peserta tidak hanya menerima penjelasan, tetapi juga langsung mempraktikkan setiap tahapan yang diberikan.

Materi berikutnya disampaikan oleh Muhammad Faturrohman dari MTsN 4 Bantul yang membahas penggunaan Kahoot sebagai media asesmen pembelajaran. Para peserta diajak langsung mengaplikasikan Kahoot dengan berperan sebagai peserta sehingga dapat memahami pengalaman penggunaan media tersebut dari sisi guru maupun siswa.

Isti Amanatul mengungkapkan bahwa kegiatan MGMP memberikan pengalaman yang bermanfaat bagi guru dalam menghadirkan pembelajaran yang lebih menarik. “Melalui kegiatan ini, kami tidak hanya mendapatkan pengetahuan tentang Nearpod dan Kahoot, tetapi juga langsung mempraktikkannya. Harapannya, media asesmen interaktif ini dapat kami terapkan dalam pembelajaran Fikih agar siswa lebih aktif, antusias, dan tidak merasa jenuh saat mengikuti asesmen,” ungkap Isti.

Kegiatan tersebut diharapkan dapat mendorong guru Fikih untuk terus berinovasi dalam memanfaatkan teknologi sebagai bagian dari proses pembelajaran dan asesmen yang lebih kreatif, interaktif, serta menyenangkan bagi siswa. (ist)

DISCLAIMER
Konten pada website ini merupakan konten yang di tulis oleh user. Tanggung jawab isi adalah sepenuhnya oleh user/penulis. Pihak pengelola web tidak memiliki tanggung jawab apapun atas hal hal yang dapat ditimbulkan dari penerbitan artikel di website ini, namun setiap orang bisa mengirimkan surat aduan yang akan ditindak lanjuti oleh pengelola sebaik mungkin. Pengelola website berhak untuk membatalkan penayangan artikel, penghapusan artikel hingga penonaktifan akun penulis bila terdapat konten yang tidak seharusnya ditayangkan di web ini.

Laporkan Penyalahgunaan
search

New Post