Bantul (MTsN 6 Bantul) --- Semangat kolaborasi dan profesionalisme anggota MGMP PKn Kabupaten Bantul kembali terlihat dalam pertemuan rutin yang dihadiri para guru Pendidikan Pancasila dari berbagai madrasah pada Senin (21/9/2026). Pertemuan kali ini berfokus pada penyusunan kisi-kisi Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) sebagai bagian dari persiapan menghadirkan asesmen yang terarah, berkualitas, dan sesuai dengan capaian pembelajaran.

Antusiasme anggota terlihat sejak awal kegiatan. Para guru hadir dengan membawa gagasan, pengalaman, serta bahan pembelajaran masing-masing untuk dibahas bersama. Kehadiran aktif tersebut menunjukkan komitmen guru PKn Kabupaten Bantul untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran dan asesmen di madrasah.

Pembahasan kisi-kisi ASAS dilakukan secara kolaboratif. Para anggota mencermati materi, capaian pembelajaran, indikator soal, tingkat kognitif, hingga kesesuaian antara tujuan pembelajaran dan bentuk asesmen yang akan disusun. Diskusi berlangsung dinamis. Setiap guru memiliki kesempatan menyampaikan pendapat dan memberikan masukan terhadap rancangan kisi-kisi. Proses tersebut menjadi ruang saling belajar sekaligus memastikan perangkat asesmen yang disusun memiliki arah dan standar yang jelas. "Pertemuan MGMP menjadi kesempatan bagi kami untuk menyatukan persepsi dan saling memberikan masukan. Dengan berkolaborasi, penyusunan kisi-kisi ASAS dapat dilakukan lebih terarah dan diharapkan mampu mengukur capaian belajar peserta didik secara lebih baik," ungkap salah seorang anggota MGMP PKn Kabupaten Bantul.

Selain membahas aspek teknis penyusunan kisi-kisi, forum juga menjadi wadah berbagi praktik baik antar-guru. Berbagai pengalaman dalam melaksanakan pembelajaran dan asesmen di madrasah menjadi bahan diskusi untuk memperkaya wawasan serta meningkatkan kualitas perangkat yang dihasilkan.

Semangat kehadiran anggota MGMP menjadi energi positif bagi keberlanjutan organisasi profesi guru tersebut. MGMP PKn Kabupaten Bantul tidak hanya menjadi tempat bertemu, tetapi juga menjadi ruang berkolaborasi, belajar bersama, menyelesaikan persoalan pembelajaran, dan menghasilkan karya yang dapat mendukung peningkatan mutu pendidikan.

Melalui penyusunan kisi-kisi ASAS secara bersama, guru PKn Kabupaten Bantul terus memperkuat komitmen menghadirkan asesmen yang terencana, objektif, kontekstual, dan mampu memberikan gambaran capaian belajar peserta didik. (rch/vha)