Bantul (MTsN 6 Bantul) – Meningkatkan pemahaman peserta didik dalam memecahkan soal Tes Kemampuan Akademik (TKA) Bahasa Inggris, guru Bahasa Inggris MTsN 6 Bantul, Rusmiyati, menerapkan jam tambahan bagi siswa kelas IXA. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada Jumat (11/9/2026) dengan membedah soal uji coba TKA dari Kabupaten Sleman.

Dalam kegiatan tersebut, Rusmiyati mengajak siswa membahas soal secara bersama-sama. Pembahasan difokuskan pada *advertisement text* atau teks iklan yang menjadi salah satu bentuk teks dalam latihan soal Bahasa Inggris.

Tidak sekadar membahas jawaban, Rusmiyati membagikan trik dan tips kepada siswa dalam memahami serta memecahkan soal. Siswa diarahkan untuk mencermati informasi penting dalam teks, mengenali kata kunci, memahami tujuan iklan, serta menemukan informasi yang sesuai dengan pertanyaan.

“Dalam mengerjakan soal advertisement text, siswa perlu memahami terlebih dahulu informasi yang disampaikan dalam iklan. Jangan terburu-buru memilih jawaban sebelum mencermati kata kunci dan maksud pertanyaannya,” jelas Rusmiyati.

Pada pembelajaran tersebut, siswa diberikan kesempatan untuk mencoba mengerjakan soal terlebih dahulu. Selanjutnya, setiap soal dibedah bersama untuk mengetahui alasan di balik pilihan jawaban yang tepat. Dengan cara tersebut, siswa tidak hanya mengetahui jawaban, tetapi juga memahami strategi yang dapat digunakan ketika menghadapi soal dengan karakteristik serupa.

Rusmiyati juga mengingatkan siswa agar tidak menerjemahkan seluruh teks secara kata demi kata ketika mengerjakan soal. Siswa perlu memiliki kemampuan menemukan informasi yang dibutuhkan berdasarkan pertanyaan sehingga waktu pengerjaan dapat dimanfaatkan secara efektif.

Kegiatan jam tambahan berlangsung dengan antusias. Siswa mengikuti pembahasan soal dan mencermati penjelasan yang diberikan guru. Latihan tersebut sekaligus menjadi kesempatan bagi siswa untuk mengenali bentuk soal TKA dan mengukur pemahaman mereka terhadap materi Bahasa Inggris.

Melalui pembiasaan membedah soal dan penerapan strategi penyelesaian, Rusmiyati berharap siswa kelas IXA semakin memahami karakteristik soal TKA Bahasa Inggris. Kemampuan membaca, menemukan informasi, memahami konteks, dan menentukan jawaban secara tepat terus dilatih sebagai bagian dari persiapan menghadapi TKA. (rin)