Semua guru telah hadir di Madrasah, berdiri di masing-masing kelas yang mempunyai jam pertama untuk mengajar. Begitu pula dengan Ibu guru Rohmah yang berdiri di kelas 5 mengamati siswa kelas 5 yang sedang berbaris. Ketua kelas Anisa menyiapkan teman-temannya untuk berbaris rapi, Senyum ramah menghiasi wajah Ibu Rohmah menyambut siswanya yang akan masuk kelas. Setiap siswa bersalaman dengan teratur masuk kelas menuju bangkunya masing-masing.

“Sebelum pelajaran di mulai marilah kita berdoa yang akan dipimpin oleh Anisa, Silahkan Anisa untuk berdoa!” Ibu Rohmah mempersilahkan Anisa untuk berdoa, semua siswa menunduk dengan telapak tangan terbuka ke atas di depan dada dan memejamkan mata, alunan doa sebelum belajar bergema di ruang kelas 5. 

Usai berdoa, ibu Rohmah mengawali dengan salam, mengabsen siswanya, menanyakan kabar, dan menanyakan kebiasaan tujuh anak Indonesia Hebat.

“Anak-anakku hari ini kita akan mempelajari mata pelajaran Akidah Akhlak tema akhlak terpuji/Mahmudah dengan subtema sabar dan bersyukur. Ada yang tahu mengapa kita perlu Sabar dan bersyukur?” mata Ibu Rohmah memandang semua siswanya, mungkin ada yang mengangkat tangan untuk menjawab pertanyaannya, setelah beberapa saat, ada tangan yang berdiri diantara deretan siswa dibarisan kedua.

“Iya Gilang, silahkan dijawab!”

“Heemmm Sabar adalah menerima cobaan yang diberikan oleh Allah sedangkan bersyukur adalah menerima pemberian Allah.” Jawab Gilang dengan percaya diri.

“Wah bagus jawabannya Gilang, ada yang mau menjawab lagi?” kembali Ibu guru Rohmah mencari siswa yang akan menjawab, namun tidak ada yang mengacungkan tangan.

“Baiklah anak-anak, apa yang dijelaskan Gilang benar sekali, Sabar adalah menahan diri dan menerima cobaan dan ujian yang diberikan oleh Allah baik disaat menghadapi kesusahan. Bersyukur adalah menerima pemberian berupa rizki dari Allah SWT.”

Semua siswa mengikuti pelajaran Akidah Akhlak dengan seksama, mereka nampak kagum terhadap Ibu Rohmah yang sabar membimbing mereka dan menemani siswa yang mengalami kesusahan menerima pelajaran, dengan telaten memberikan jalan keluar apabila siswanya menghadapi masalah ketika pelajaran tak pernah dipahami.

“Gilang, saya sangat kagum dengan Ibu Rohmah yang sabar mengajar saya, kamu tahu sendiri saya sulit memahami pelajaran yang ibu guru sampaikan, apalagi kalau pelajaran Matematika, kamu tahu sendiri nilai ulangan Matematika selalu kecil.” Celoteh Nabil kepada Gilang di saat jam istirahat, duduk di bawah pohon sambil menikmati kue keringnya.

“Bil, saya juga merasakan hal yang sama, kesabaran dan ketaletenan bu Rohmah perlu kita teladani, bicara lembut, memberi pengertian, membimbing kita dengan kasih sayang, menerima kekurangan siswanya, luar biasa ibu Rohmah.” Tambah Gilang.

“Tidak hanya itu Gilang, ketika dikelas ramai, siswa sulit di atur, Ibu Rohmah tetap sabar menghadapi dengan hati yang tenang dan penuh doa.” Tiba-tiba suara Fadil datang dari belakang Gilang dan duduk disamping Nabil menambah suasana semakin ramai.

“Eiitt selain itu Ibu Rohmah memuji siswanya atas usaha yang kita lakukan walaupun pekerjaan kita kurang benar, Jika ibu guru minta bantuan kepada kita selalu mengucapkan terima kasih, ketika Nabil mengalami kesulitan mengerjakan Matematika, Ibu guru dengan sabar mendampingi agar Nabil bisa mengerjakan soal ternyata Nabil bisa menjawab soal dengan benar, Ibu Guru bahagia ketika Nabil menjawab dengan baik.” Suara Anisa bersama Fatimah datang dari arah kiri gerombolan kecil Gilang. Mereka setuju apa yang disampaikan oleh Anisa.

          Hari ini Mereka membahas tentang Ibu Rohmah sebagai wali kelas mereka yang selalu memberi inspirasi kepada siswanya. Mereka juga bersyukur memiliki wali kelas yang penyayang kepada siswanya.

=================================================================

Garahan, 16 November 2025 / Ahad, 25 Jumadil Awal 1447 H, 06.00 WIB