STMIK Indonesia Padang bekerjasama dengan MKPS SMA PADANG mengadakan Webinar Merdeka Belajar dengan topik: Peran Softskill Pengawas Sekolah Dalam Meningkatkan Semangat Kerja Guru-Guru Pada Era New Normal, pada hari ini Senin 7 September 2020 pukul 19.30 WIB. Pesertanya adalah Pengawas Sekolah Sumatera Barat. Kegiatan Webinar ini di ikuti sekitar 80 orang peserta yang tergabung dalam Zoom meeting dan sebagai nara sumbernya adalah Bapak Ir. Firlan Mustafa, M.M yang juga merupakan dosen di STMIK Indonesia. Yang bertindak sebagai moderator adalah Bapak Drs. Prima Yunaldi, M.M yang juga ketua MKPS Kota Padang.

Bapak Firlan mengatakan "sebagai seorang pengawas sekolah harus terus menerus di latih kemampuan soft skillsnya". Soft Skills adalah kemampuan mengolah dan mengarahkan diri sendiri (Intra-Personal Skills) dan kemampuan membangun dan mengelola hubungan dengan orang lain (Inter-Personal Skills) yang mampu mengembangkan unjuk kerja secara maksimal.

Contoh Intra-Personal Skills adalah:

(1). Manajemen waktu

(2). Manajemen stress

(3). Manajemen perubahan

(4). Karakter transpormasi

(5). Berpikir kreatif

(6). Memiliki acuan tujuan positif

(7). Teknik belajar cepat

(8). Kematangan emosional

Contoh Interpersonal Skills

(1). Kemampuan memotivasi

(2). Kemampuan memimpin

(3). Kemampuan negosiasi

(4). Kemampuan Presentasi

(5). Kemampuan komunikasi

(6). Kemampuan membuat relasi

(7). Kemampuan bicara di depan umum

Soft Skills seseorang sangat menentukan keberhasilaannya dalam melaksanakan tugas, menurut penelitian hampir 82% sedangkan hard Skills hanya 18%. Menurut Robles (2012), 10 bentuk soft skills adalah:

(1). Integritas

(2). Komunikasi

(3). Sopan santun

(4). Tanggung jawab

(5). Interpersonal

(6). Profesionalisme

(7). Sikap positif

(8). Kerja tim

(9). Fleksibelitas

(10). Etika kerja.

Karena Pengawas sekolah akan membina dan membimbing guru dan kepala sekolah di sekolah binaannya harus mempunyai soft skills yang bagus, apalagi dimasa new normal ini. Guru harus mampu mengajar online (PJJ) secara menarik dan menyenangkan, tentu menggunakan aplikasi digital. Hal ini tentu menuntut guru sebagai pembelajar yang tangguh untuk menguasai aplikasi-aplikasi digital terebut, agar pembelajarn tetap terlaksana. Keadaan guru yang demikian tentu dibutuhkan bimbingan dari pengawas sekolah agar guru-guru tetap semangat untuk melaksanakan tugas dan fungsinya.

Muaro Sijunjung, 7 September 2020, 23.32 WIB (32/365)