Telaah Butir IASP-2020 Komponen Proses Pembelajaran (3)
Lanjutan.........
Sebelumnya.....
1. "Telaah Butir IASP-2020 Komponen Proses Pembelajaran (1)" dengan link: **(censored)**
2. "Telaah Butir IASP-2020 Komponen Proses Pembelajaran (2)" dengan link: **(censored)**
Butir Inti Ke-15
Dari butir inti ke-15 ini, pembuktian kinerjanya dilakukan melalui observasi dan wawancara.
Observasi
Aspek yang diobservasi adalah:
1. Interaksi antarsiswa dan antara siswa dengan guru,
2. Suasana pembelajaran terlihat menarik dan menyenangkan sehingga siswa antusias belajar,
Wawancara
Wawancara dapat dilakukan terhadap Kepala sekolah/wakil, guru dan siswa terkai:
1. Interaksi antarsiswa dan antara siswa dengan guru,
2. Suasana pembelajaran terlihat menarik dan menyenangkan sehingga siswa antusias belajar,
3. Pencapaian tujuan pembelajaran
Berdasarkan analisis pada tabel kerja yang dilakukan melalui observasi dan wawancara, dapat disimpulkan capaian level kinerja dari sekolah/madrasah yang diakreditasi.
Butir Inti Ke-16
Dari butir inti ke-16 ini, pembuktian kinerjanya dilakukan melalui observasi, telaah dokumen dan wawancara.
Observasi
Aspek yang diobservasi adalah:
1. Pembiasaan membaca dan menulis di kelas, 2. Pembiasaan membaca dan menulis di luar kelas, 3. Penyediaan fasilitas tempat untuk pemajangan karya tulis siswa,Telaah Dokumen
Dokumen yang harus ada adalah:
1. Dokumen program sekolah/madrasah yang terkait dengan pelaksanaan literasi membaca dan menulis. (memuat program GLS, laporan pelaksanaan program, laporan evaluasi dan laporan tindak lanjut program GLS) 2. Dokumen publikasi dan lomba karya Literasi siswa
Wawancara
Wawancara dapat dilakukan terhadap Kepala sekolah/wakil, guru dan siswa,perwakilan orang tua terkait dengan program GLS:
1. Pembiasaan membaca dan menulis di kelas,
2. Pembiasaan membaca dan menulis di luar kelas, 3. Penyediaan fasilitas tempat untuk pemajangan karya tulis siswa,
Berdasarkan analisis pada tabel kerja yang dilakukan melalui observasi, telaah dokumen, dan wawancara, dapat disimpulkan capaian level kinerja dari sekolah/madrasah yang diakreditasi.
Semoga Bermanfaat
#Tulisan Ke-187
#Tagur Hari ke-148
Muaro Sijunjung, 6 Februari 2021
Media Syofyanti, S.Pd., M.Eng (Pengawas SMA Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Barat Cabang Dinas Wilayah V Muaro Sijunjung dan Asesor BAN S/M Provinsi Sumatera Barat)
Konten pada website ini merupakan konten yang di tulis oleh user. Tanggung jawab isi adalah sepenuhnya oleh user/penulis. Pihak pengelola web tidak memiliki tanggung jawab apapun atas hal hal yang dapat ditimbulkan dari penerbitan artikel di website ini, namun setiap orang bisa mengirimkan surat aduan yang akan ditindak lanjuti oleh pengelola sebaik mungkin. Pengelola website berhak untuk membatalkan penayangan artikel, penghapusan artikel hingga penonaktifan akun penulis bila terdapat konten yang tidak seharusnya ditayangkan di web ini.
Laporkan Penyalahgunaan