Teknik Pensekoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi Jenjang SMP MTs
Setelah kita membahas tentang IPM dan IPR masing-masing jenjang, maka pada kesempatan ini kita coba paparkan tentang teknik pensekoran dan pemeringkatan hasil akreditasi untuk jenjang SMP/MTs
Dengan mengetahuinya pihak sekolah yang akan diakreditasi tentang telaah butir inti dan butir kekhususan, IPR, serta teknik pensekoran dan pemeringkatan hasil akreditasi diharapkan pihak sekolah dapat mempersiapkan diri semaksimal mungkin untuk mendapatkan hasil akreditasi sekolahnya peringkat Unggul (A).
Karena konsekwensi dari hasil akreditasi tersebut akan banyak pengaruhnya bagi sekolah, salah satunya adalah jumlah kuota untuk SNMPTN bagi jenjang SMA, SMK.
Semoga Bermanfaat
#Tulisan Ke-213
#Tagur Hari ke-174
Muaro Sijunjung, 4 Maret 2021
Media Syofyanti, S.Pd., M.Eng (Pengawas SMA Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Barat Cabang Dinas Wilayah V dan Asesor BAN S/M Provinsi Sumatera Barat)
Konten pada website ini merupakan konten yang di tulis oleh user. Tanggung jawab isi adalah sepenuhnya oleh user/penulis. Pihak pengelola web tidak memiliki tanggung jawab apapun atas hal hal yang dapat ditimbulkan dari penerbitan artikel di website ini, namun setiap orang bisa mengirimkan surat aduan yang akan ditindak lanjuti oleh pengelola sebaik mungkin. Pengelola website berhak untuk membatalkan penayangan artikel, penghapusan artikel hingga penonaktifan akun penulis bila terdapat konten yang tidak seharusnya ditayangkan di web ini.
Laporkan Penyalahgunaan