Bukan Cuma Menghafal Mengapa Konstruktivisme Jadi Kunci Belajar Seru di Kampus?
METODE
Metode yang digunakan dalam studi tersier ini adalah tinjauan literatur sistematis. Tinjauan literatur sistematis adalah metode yang dilakukan dalam mensintesis bukti ilmiah untuk menjawab pertanyaan penelitian tertentu dengan cara yang jelas dan dapat direplikasi (Lame, 2019). Metode ini berusaha untuk memasukkan semua bukti yang telah dipublikasikan dan menilai kualitas bukti yang dimasukkan. Tujuan dari studi tersier ini adalah untuk memberikan ringkasan yang cermat dari semua penelitian sekunder yang tersedia dalam menjawab pertanyaan penelitian. Langkah-langkah yang dilakukan dalam tinjauan sistematis ini adalah sebagai berikut: Mengidentifikasi pertanyaan penelitian dan kriteria inklusi untuk tinjauan sistematis yang akan disertakan dalam tinjauan. Mencari tinjauan sistematis yang relevan di database elektronik, daftar referensi, dan literatur kelabu. Menilai kualitas dan relevansi tinjauan sistematis dengan menggunakan kriteria yang telah ditetapkan. Mengekstrak data dari tinjauan sistematis seperti karakteristik studi, intervensi atau paparan, hasil, dan ukuran efek dan Mensintesis temuan dari tinjauan sistematis yang disertakan dengan menggunakan naratif yang sesuai.
Komponen penting dari tinjauan literatur adalah perumusan pertanyaan penelitian yang tepat dan jelas. Hal ini akan mepengaruhi cara pengumpulan data, pemilihan, dan analisis sumber data. Poin ini sangat penting terutama ketika ada banyak sumber yang relevan dan bidang penelitian yang luas. Pada penelitian ini disusun 3 pertanyaan penelitian (tabel 2) yang terdiri dari Apa saja tinjauan literatur yang relevan yang membahas tentang pendekatan konstruktivisme dalam pembelajaran (A1), Apa saja fitur metodologis dari tinjauan literatur (A2) dan Apa saja tujuan dan temuan dari tinjauan literatur (A3). Protokol pencarian artikel dalam penelitian ini dapat dilihat pada tabel 2. Dimana pada tabel tersebut dijabarkan mengenai Langkah-langkah yang diambil dalam mengumpulakan artikel yang akan direview (Langkah A-D), sedangkan kriteria yang ditetapkan dalam memilih artikel yang sesuai (relevan) dengan topik penelitian terdapat pada Langkah E-F. hasil akhir pencarian terdapat pada bagian G.
Konten pada website ini merupakan konten yang di tulis oleh user. Tanggung jawab isi adalah sepenuhnya oleh user/penulis. Pihak pengelola web tidak memiliki tanggung jawab apapun atas hal hal yang dapat ditimbulkan dari penerbitan artikel di website ini, namun setiap orang bisa mengirimkan surat aduan yang akan ditindak lanjuti oleh pengelola sebaik mungkin. Pengelola website berhak untuk membatalkan penayangan artikel, penghapusan artikel hingga penonaktifan akun penulis bila terdapat konten yang tidak seharusnya ditayangkan di web ini.
Laporkan Penyalahgunaan
