Saat ini, proses belajar mengajar di sekolah telah sampai di penghujung semester ganjil. Merujuk jadwal pada kalender pendidikan tahun ajaran 2023-2024, laporan hasil belajar siswa akan diberikan kepada orang tua/wali sekitar minggu ke-4 Desember 2023. Maka sebelum melaporkan hasil belajar tersebut, tentunya ada rangkaian evaluasi yang dilakukan oleh guru sebagai evaluator yang meliputi evaluasi formatif, sumatif, pelaporan hasil evaluasi dan pelaksanaan program remedial dan juga pengayaan.

Dengan adanya evaluasi akan dapat ditetapkan capaian hasil belajar siswa, untuk melihat kemajuan belajar siswa dalam penguasaan materi yang diajarkan. Perlu pula diperhatikan bahwa evaluasi bukan merupakan tujuan, namun sebagai alat untuk mencapai tujuan.

Evaluasi harus dilaksanakan sesuai prinsip-prinsip dan teknik yang sesuai serta prosedur yang jelas. Sebaiknya evaluasi tidak hanya dilakukan terhadap hasil belajar namun juga pada proses belajar karena ini merupakan penilaian terhadap keterampilan intelektual secara nyata.

Hal penting lainnya untuk diperhatikan adalah bahwa evaluasi harus dilakukan secara adil dan objektif yang tidak dipengaruhi oleh faktor-faktor subjektivitas seperti keakraban (hallo effect), hubungan keluarga, teman sejawat, dan lain-lain. Dengan demikian penilaian harus dilakukan dengan rancangan dan diadministrasikan dengan baik.

Guru sebagai evaluator berperan untuk mengumpulkan data atau informasi tentang keberhasilan pembelajaran yang telah dilakukan. Fungsi sebagai evaluator ini bermanfaat untuk menentukan keberhasilan peserta didik dan sebagai penentu keberhasilan guru dalam melaksanakan seluruh proses belajar yang telah diprogramkan.

Evaluasi sebagai penentu keberhasilan siswa sangat penting. Melalui evaluasi, guru dapat mengetahui apakah siswa sudah mencapai standar kompetensi sehingga dapat melanjutkan pada program pembelajaran baru atau sebaliknya perlu diberikan program remedial.

Evaluasi juga bermanfaat untuk menilai kinerja dan menentukan keberhasilan guru. Dari hasil evaluasi dapat dilihat apakah seorang guru telah melaksanakan proses pembelajaran sesuai dengan perencanaan atau belum, sehingga dapat mengetahui hal-hal apa saja yang harus diperbaiki.

Ada banyak faktor yang mempengaruhi rendahnya hasil belajar siswa. Salah satunya adalah kurang berhasilnya guru mengajar. Fungsi evaluasi sebagai pengukur keberhasilan guru dapat dijadikan sebagai bahan evaluasi dalam memperbaiki proses belajar berikutnya.

Sejatinya memainkan peran sebagai evaluator dengan baik bermanfaat bagi keberhasilan siswa belajar dan guru mengajar.

#manfaatevaluasibelajarbagisiswadanguru#

#evaluasiadildanobjektif#

#gurusebagaievaluator#

#edisikuatkanhati68#

#membacamenambahilmumenulismengikatilmu#

Langit Biru di Sekolahku, SMA Negeri 14 Medan, 7 Desember 2023