Agus Budianto, S.Pd.I., M.Pd.

Sekolah Adiwiyata merupakan salah satu program yang menyasar pada pengelolaan lingkungan hidup dalam ranah pendidikan sekolah. Melalui pengalaman pribadi, saya ingin berbagi best practice tentang keindahan sekolah, belajar mencintai lingkungan, serta mutu dan kualitas pembelajaran di sekolah.

A. Keindahan Sekolah:

Pemeliharaan lingkungan fisik yang tertata dan indah, seperti pekarangan yang hijau, taman yang rapi, dan ruang kelas yang bersih dan nyaman bagi siswa dan guru. Keterlibatan siswa dalam penghijauan sekolah dengan kegiatan seperti penanaman pohon, perawatan taman, dan pembuatan hiasan berbahan daur ulang. Memiliki fasilitas dan sarana yang mendukung pengalaman belajar siswa, seperti laboratorium, perpustakaan, dan area bermain yang aman dan memberikan kesan menyenangkan.

B. Belajar Mencintai Lingkungan:

Melibatkan siswa dalam kegiatan langka dan pengamatan alam di sekitar sekolah, seperti mempelajari beragam flora dan fauna, penanaman pohon, serta kegiatan pemilahan sampah. Menyelenggarakan kegiatan edukatif seperti pengenalan lingkungan hidup melalui ceramah, lokakarya, atau kegiatan sosialisasi yang melibatkan komunitas sekitar sekolah. Integrasi nilai-nilai keberlanjutan dan pelestarian lingkungan dalam kurikulum dan kegiatan sehari-hari di sekolah.

C. Mutu dan Kualitas Pembelajaran:

Guru sebagai fasilitator pembelajaran yang menyuguhkan beragam metode dan strategi pembelajaran yang menarik, seperti pembelajaran berbasis proyek, diskusi kelompok, atau pembelajaran berbasis masalah. Penerapan teknologi dan IT dalam pembelajaran untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan memperkaya materi pembelajaran. Evaluasi yang holistik dan beragam, meliputi pengamatan langsung, penugasan praktis, serta penilaian berbasis proyek, sehingga siswa dapat belajar dengan cukup fleksibel dan penuh kreativitas.

Selain itu, penting bagi sekolah Adiwiyata untuk terus melakukan evaluasi dan perbaikan berkelanjutan dalam upaya meningkatkan mutu dan kualitas pembelajaran serta meningkatkan kepedulian siswa terhadap lingkungan. Hal ini dapat dilakukan dengan melibatkan siswa, guru, orang tua, dan masyarakat sekitar dalam forum diskusi, evaluasi rutin, dan kegiatan perbaikan bersama.

Penting diingat bahwa keberhasilan sekolah Adiwiyata tidak hanya terletak pada pencapaian penghargaan Adiwiyata, tetapi juga pada bagaimana sekolah mampu memberikan pembelajaran dan pengalaman yang berarti bagi siswa dalam mencintai dan menjaga lingkungan hidup.

Semoga catatan ini dapat menjadi sumber inspirasi dan panduan bagi sekolah Adiwiyata dalam meningkatkan keindahan sekolah, belajar mencintai lingkungan, serta mutu dan kualitas pembelajaran.