Ketika pagi yang cerah ,anak – anak berbaris menunggu teman-temannya .Senang rasanya melihat anak-anak saling bersalaman sudah tertanam rasa pembiasaannya .

Anak-anak mulai berbaris di depan kelas masing –masing dan masuk satu persatu ,mulai nampak budaya antrinya.Di balik itu ada rasa pendekatan antara guru dan anak –anak,sewaktu ada pekerjaan pelajaran SBDP .Dengan membimbing ,mengajari dan menanamkan karakter sewaktu berkelompok dan berdiskusi,pendekatan itulah yang dirasakan seorang guru dengan anak – anak.Kadang –kadang anak itu ada yang sifatnya manja ,ada yang mau perhatian ,ada yang mandiri dan ada juga yang mau di tuntun terus apalagi anak kelas 4.

Jadi itulah seorang guru harus memahami keadaan siswa dan harus lebih dekat untk mengetahui dari arti pendekatan seorang guru dengan anak didik.