Pembelajaran di sekolah bertujuan untuk meningkatkan aspek sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, dan ketrampilan siswa. Hal ini sesuai dengan kurikulum darurat yang dikeluarkan Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat.

Faktanya di sekolah bahwa harapan di atas masih jauh dari tujuan pembelajaran tersebut. Masih banyak guru-guru yang belum faham melakukan penilaian yang sebenarnya, bahkan sebahagian juga sudah faham, Namun, penilaian dilakukan asal-asalan.

Berdasarkan wawancara dengan kepala sekolah SD Negeri 11 Pekan Tolan, Kebanyakan guru yang sudah berumur di atas 50 tahun tidaklah mengerjakan penilaian, tetapi operator sekolah yang menuntaskannya. Buktinya ketika diminta menunjukkan dokumen penilaian harian, penilaian tengah semester, dan penilaian akhir semester, mereka hanya dapat menunjukkan penilaian akhir semester.