Teman gurusianer, Jawablah pertanyaan berikut ini!

1. Perhatikan Kompetensi Dasar pengetahuan berikut :

3.5 Menganalisis hubungan antar komponen ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar.

Target kompetensi yang tepat untuk KD di atas adalah ....

A. Menganalisis hubungan antar komponen ekosistem dan membuat jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar

B. Menganalisis hubungan antar komponen ekosistem dan memahami jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar

C. Menganalisis hubungan antar komponen ekosistem dan menganalisis jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar

D. Memahami hubungan antar komponen ekosistem dan menganalisis jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar

2. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam mengembangkan IPK diantaranya adalah ....

A. Menggunakan KKO yang bisa diukur, menggunakan kata yang bermakna ganda, menentukan proses berpikir peserta didik untuk mencapai KD

B. Menggunakan kalimat yang simpel dan jelas, tidak menggunakan kata yang bermakna ganda, memperhatikan potensi dan kebutuhan peserta didik

C. Menggunakan KKO yang bisa diukur, hanya mengandung satu tindakan, IPK yang dibuat harus sama dengan IPK yang dibuat oleh guru lain

D. Menentukan proses berpikir peserta didik untuk mencapai KD, mengandung beberapa tindakan, memperhatikan karakteristik mata pelajaran

3. Berdasarkan KD 4.5 Membuat karya tentang konsep jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem, maka IPK kunci yang tepat di bawah ini adalah ....

A. Mempresentasikan karya tentang konsep jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem

B. Membuat karya tentang konsep jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem

C. Menganalisis konsep jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem

D. Merancang karya tentang konsep jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem

4. Berdasarkan KD 3.5 Menganalisis hubungan antar komponen ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar, maka IPK penunjang yang tepat dibawah ini ….

A. Menganalisis hubungan antar rantai makanan dalam ekosistem

B. Mengidentifikasi komponen-komponen abiotik dan biotik dalam ekosistem di lingkungan sekitar

C. Memerinci hubungan antar komponen ekosistem dan jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar

D. Menganalisis hubungan antar komponen biotik dalam ekosistem di lingkungan sekitar

5. Berikut ini beberapa contoh IPK :

1) Mengidentifikasi komponen-komponen abiotik dan biotik dalam ekosistem di lingkungan sekitar

2) Menjelaskan jenis-jenis ekosistem di lingkungan sekitar

3) Menjelaskan jaring-jaring makanan di lingkungan sekitar

4) Merancang karya tentang konsep jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem

5) Membuat karya tentang konsep jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem

IPK yang tepat untuk KD 4.5 Membuat karya tentang konsep jaring-jaring makanan dalam suatu ekosistem adalah ...

A. 3) dan 5)

B. 4) dan 5)

C. 1), 3), dan 5)

D. 1), 2), dan 4)

Kriteria penilaiannya adalah setiap 1 soal dijawab benar, mendapat nilai 20. Jika anda, benar 5, maka 5 x 20 = 100. Nilai anda 100. Selamat mengerjakan, dan terima kasih sudah mengedepankan kejujuran.

Pekan Tolan, 22 Juni 2020

#Tantangangurusiana Hari ke-40

#Catatan: Naskah soal di atas bersumber dari P4TK IPA