Secara teoritis para kepala sekolah harus memiliki, mengembangkan, melaksanakan serta mengimplementasikan standar kompetensi kepala sekolah. Karena jika para kepala sekolah secara optimal melaksanakan kompetensi yang dimiliki dan yang ditentukan niscaya kualitas pendidikan di satuan pendidikan yang dipimpinnya akan lebih baik, tetapi jika sebaliknya maka tunggu kehancuran,kemorosotan kualitas maupun secara kuantitas.

Realita di lapangan para kepala sekolah masih ada yang belum tahu kompetensi apa yang harus dimiliki oleh kepala sekolah. Padahal sebelum mendapatkan tugas tambahan sebagai kepala sekolah, saat menjadi guru telah memiliki standar kompetensi yaitu ;

1. Kompetensi pedagogik

2. Kompetensi profesional

3. Kompetensi sosial

4. Kompetensi kepribadian

Maka telah memiliki 4 kompetensi dasar yang hakiki dan mutlak harus dimiliki oleh kepala sekolah. Sedangkan kompetensi kepala sekolah adalah meliputi :

1. Kompetensi kepribadian

2. Kompetensi Sosial

3. Kompetensi manajerial

4. Kompetensi kewirausahaan

5. Kompetensi supervisi.

Jika melihat kompetensi guru dan kepala sekolah bisa dijabarkan seperti ini. Kompetensi kepribadian dan sosial itu melekat tidak bisa dipisahkan dalam kehidupannya. Sedangkan kompetensi pedagogik dan.profesional itu bisa dijadikan bekal saat menjalankan tugas sebagai manajerial, supervisi, dan kewirausahaan.

Bagaiamana bisa melaksanakan supervisi jika kepala sekolah tidak memahami dan menguasai tentang pedagogik dan profesi karena didalamnya memuat ilmu tentang keguruan dan pengetahuan materi ajar.

Mudah-mudahan bermanfaat..