Sebagai seorang guru tentunya tidak terlepas dari berbagai persoalan. Baik dengan siswa maupun persoalan yang berhubungan dengan tugas sebagai guru termasuk keadministrasian guru. Seperti menyusun soal, analisis ulangan harian, analisis soal, perkembangan belajar siswa, dan pekerjaan administrasi lainnya. Tentu masalah-masalah yang ada tidak mungkin semua bisa kita hadapi dan kita selesaikan sendiri, Kita butuh orang lain untuk membantu mengurai masalah. Dalam hal ini teman sejawat sangat diperlukan. Teman sejawat merupakan lingkungan sosial pertama yang kita jumpai di sekolah/madrasah.

Sebagaimana diri saya sendiri, sebagai guru mata pelajaran IPA banyak yang perlu didiskusinya dengan sesama teman se-mata pelajaran. Misalnya tentang praktikum yang gagal, kondisi siswa di kelas, materi pelajaran dan lainnya. Bagi saya teman sejawat dapat membantu menyelesaikan permasalahan yang terjadi, minimal sebagai ajang curhat tentang kondisi kelas dan siswa. Teman sejawat dapat membantu merencanakan kegiatan pembelajaran yang akan datang termasuk pelaksanaan evaluasinya. Teman sejawat dapat membantu kita dalam pengambilan suatu keputusan dan penentuan penilaian siswa, membantu merencanakan tindak lanjut dalam kegiatan pembelajaran kita.

Dalam pembuatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), teman sejawat bisa diajak berdiskusi untuk menghindari unsur subyektifitas hasil penelitian kita.

Teman sejawat juga sebagai motivator kita dalam bertugas Yang tak kalah pentingnya, teman sejawat juga sebagai sumber informasi dan sumber inspirasi. Inilah luar biasanya teman sejawat. Oleh karenanya kita tidak perlu menutup diri, kita perlu terbuka terhadap teman sejawat. Semoga kita dapat menjadi pendidik yang hebat.