Covid-19 yang mewabah sudah terasa lama. Dua bulan . Waktu yang panjang di jalani oleh siswaku dengan belajar dari rumah saja. Pembelajaran daring. Pembelajaran sudah selesai walau terasa tidak memuaskan. Bukan bagiku saja, siswa apa lagi. Rasa ke ingin tahuannya sering di sampaikannya lewat WA group dan guru dengan sabar menjelaskannya . Proses pembelajaran daring tidak semua siswaku mengikutinya karena sinyal. Ada juga yang dalam berkomonikasi denganku memakai Hp keluarga yang tentu pemakaian yang bergantian.

Penilaian daring tak menyeluruh materi yang ujungnya nilai kwantitatif tapi aku juga mengajak siswa untuk melakukan kegiatan pembiasaan, karakter dan ilmu tentang virus Covid-19.

Nilai nilai siswa itu akan diolah untuk nilai rapor kenaikan kelas bersamaan dengan nilai saat belajar di lokal. Penilaiannya tentu nilai yang tidak biasanya yang hanya berpatokan kepada nilai kwantitatif. Yaa..selamat pusing juga deh.

ARD ( Aplikasi Rapor Digital ) dilaksanakan guru di madrasah. Di labor komputer. Walau komputernya bisa menampung seluruh guru tapi karena social distancing maka guru digilir harinya. Untuk satu tingkat diberi waktu dua hari menyelesaikannya. Guru di gilir juga ke Madrasah sesuai dengan tingkat mengajarnya.

Semoga Rapor kenaikan kelas siswa semester ini adalah rapor kenangan luar biasa baik bagi siswa dan bagi gurunya.

Solok, 6 Mei 2020

TGS H-37