kreativitas adalah kemampuan seseorang untuk melahirkan sesuatu yang baru baik,berupa gagasan maupun karya nyata yang relatif berbeda dengan apa yang sudah ada sebelumnya. Guru pendidikan jasmani sebagai pembimbing tugasnya adalah lebih banyak mengarahkan kepada peserta didik pada tambahan kemampuan para peserta didiknya. Sebagai contoh: membimbing baris berbaris, petugas upacara, mengelola UKS, mengelola koperasi, kegiatan pecinta alam, dan juga membimbing peserta didik yang memiliki masalah atau kasus.

Kreativitas guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dapat dilihat dari kemampuan yang dimilikinya. Kemampuan tersebut dapat dimulai dari bagaimana guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan melihat masalah yang ada, apakah guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan peduli atau tidak, timbul keinginan untuk memecahkan masalah yang ada atau tidak dan lain sebagainya. Setelah melihat masalah yang ada guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berusaha menciptakan ide - ide sebagai upaya pemecahan masalah, kemudian ide - ide tersebut diterapkan untuk memecahkan masalah. Guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan terbuka terhadap hal–hal baru yang bersifat membangun pendidikan jasmani.olahraga dan kesehatan. Seorang guru memiliki cara yang lebih efektif dan efisien dalam mengambil keputusan.

Semoga dari artikel sederhana diatas dapat meningkatan kreativitas antar guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan menghadapi siswa yang kurang aktif dalam pembelajaranpendidikan jasmani olahraga dan kesehatan.