#Tantangan hari ke-309

Hari pertama Penilaian Akhir Semester I ada hal yang tidak di duga sebelumnya. Apakah itu?

Di kelas dia terdapat 36 siswa dengan 36 karakter tentunya. Jika dikelompokkan secara akademis dengan sebuah standar yang sama, sudah tentu ada siswa atas dan siswa bawah. Di kelas tersebut terdapat tiga orang murid yang memiliki hambatan lamban belajar karena belum lancar membaca dan menulis.

Satu diantaranya rajin sekali hadir di kelas dibanding dengan kedua temannya.

Hari ini dia sudah menyiapkan dua model tes tertulis bagi siswa pada umumnya dan bagi ketiga orang siswa berkebutuhan khusus tersebut.

Jika kelompok siswa lain bisa mengerjakan tugas secara mandiri, ketiga siswa ini harus di arahkan secara khusus, satu persatu soal dibacakan, sambil menyerderhanakan bahasa sesuai dengan pemahaman mereka.

Hari ini dia melihat senyum mungil satu diantaranya yang selama ini selalu mengunci rapat mulutnya. Dia mencoba memberi harapan bahwa mereka juga bisa sama seperti teman lainnya.

Usai pelaksanaan test tulis yang dilakukan secara luring, dia menganalisis hasil tes. Rasa syukur dan bahagia ketika melihat hasilnya sama dengan teman-temannya. Satu yang dia pahami ternyata mereka bisa jika diarahkan. Siswa disleksia yang rajin hadir ternyata memfungsionalkan indera pendengarannya. Alhasil mereka bisa menjawab dengan baik walaupun hasilnya belum seperti mereka kelompok siswa atas.

Inilah hal yang tidak dia duga sebelumnya. Semoga tes hari kedua bisa lebih baik lagi. PRnya dia harus mendesain ulang tes tulis untuk mereka terlebih dulu malam ini dengan KD yang sama. Mudah-mudahan progres yang mereka capai berada pada grafik naik walaupun sedikit.

#TantanganGurusiana