Berbagai cara dilakukan oleh banyak lembaga PAUD untuk dapat memberikan layanan yang dapat memenuhi kebutuhan sekaligus keinginan orangtua masyarakat bahkan oleh jaman. Trend lembaga pendidikan dan bahkan pembelajaran berkembang terus samapai tak terbendung. Munculnya ide kreatif yang berasal dari benturan tantangan dari pihak -pihak yang berkepentingan dengan proses pendiddikan itu sendiri.

Jawaban dari tantangan tersebut disambut cepat oleh para stakeholder pendidikan, tak terkecuali oleh para pendidik PAUD. Para pendidik PAUD berlomba dengan waktu berikut dengan rekan-rekannya untuk mendapatkan solusi pembelajaran kreatif dan menyenangkan bagi anak didiknya, sehingga proses sekaligus tugas dapat dicapai dengan optimal.

Pembelajaran yang kreatif dapat tumbuh dengan ketersediannya bahan yang ada disekitar lembaga, baik fisik maupun psikis.Sebagai misal adalah mengoptimalkan muatan lokal pembelajaran yang ada di lembaga untuk di kembangkan sebagai media, bahan, alat pembelajaran yang berguna untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. kompetensi yang muncul tentunya akan menjadi pendukung bagi anak untuk menentukan kecakapan hidupnya.Dengan rambu-rambu standar pencapaian perkembangan seorang anak pendidik akan dapat melihat sejauh mana perkembangan anak. Paket lengkap dalam proses pembelajaran pada pendidikan anak usia dini adalah formulasi dalam kegiatan pembelajaran kreatif dan menyenangkan dengan berpedoman pada kompetensi dasar yang dicapai.

Ketersediaan sumberdaya lembaga, untuk di manfaatkan dalam mengelola pembelajaran yang perlu digarisbawahi oleh semua pendidik PAUD . Semoga pendidik tetap semangat ....sukses selalu