Sampai di hari kemerdekaan 17 Agustus 2020. Negeri kita belum merdeka dari corona. Semua masih berjuang melawan Covid-19. Perayaan hari kemerdekaan kali ini tidak bisa dirayakan seperti biasa. Namun bukan berarti kita tidak dapat merayakannya. Banyak kegiatan yang dapat kita lakukan untuk memeriahkan hari kemerdekaan di tengah Pandemi saat ini.

Perubahan zaman yang menghantarkan kita pada kehidupan masyarakat digital. Seharusnya tidak mengubah budaya memperingati hari kemerdekaan. Perubahan ini selayaknya menjadikan kecintaan kita semakin kuat pada NKRI. Usaha ini penting terus dilakukan agar remaja, khususnya para pelajar dapat menginternalisasi nilai-nilai perjuangan, patriotisme dan cinta tanah air. Bahkan dengan sentuhan teknologi yang saat ini akrab dengan remaja. Seharusnya dapat dijadikan sarana untuk merayakan hari kemerdekaan.

Di kelas sosiologi kami merayakan kemerdekaan dengan menggunakan foto dan media sosial sebagai sarananya. Guru merancang tugas yang berkaitan dengan perayaan kemerdekaan tiga hari sebelum 17 Agustus tiba. Selanjutnya membagikannya pedoman tugas di grup WhatsApp dan menjelaskan kepada siswa terkait pelaksanaan tugas tersebut.

Kegiatan siswa kali ini foto bersama bendera. Temanya “Aku dan Merah Putih”. Siswa diminta berfoto dengan bendera merah putih. Selanjutnya memberikan refleksi melalui tulisan singkat tentang makna kemerdekaan menurut mereka. Kemudian foto dan tulisan itu diunggah ke media sosial siswa seperti Instagram dan Facebook. Unggahan dilengkapi hastag (tagar #), #kelas sosiologi, #SMANIGalang , #Merdeka.

Sebagai laporan siswa membagikan link unggahan foto mereka ke grup WhatsApp kelas sosiologi. Harapannya sesama teman dapat memberikan komentar dan apresiasi terhadap unggahan tersebut. Kegiatan ini melatih siswa menghargai karya orang lain. Melalui tugas ini diharapkan siswa mampu memaknai kemerdekaan. Merefleksi arti kemerdekaan dan perjuangan melalui tulisan. Harapannya kemampuan literasi siswa terasah.

Selain itu foto dan tulisan yang dibuat juga dapat dikreasikan dalam berbagai aplikasi digital yang ada. Sehingga tampilannya lebih menarik. Kegiatan ini dapat mengasah daya kreatifitas dan imajinasi siswa. Bakat digital talen siswapun terasah. Siswa juga harus kreatif bagaimana membuat foto yang menarik dan berbeda dari yang lain.

Semua prose diatas diharapkan dapat membangkitkan rasa cinta tanah air dan bangsa. Mengasah keterampilan menulis dan digital siswa. Siswa mampu menciptakan karya digital yang mengandung pesan-pesan perjuangan. Selain itu rekam jejak digital yang positif tersemat pada akun media sosial siswa.

Seterusnya guru memberikan apresiasi kepada siswa dengan karya terbaik. Memberikan komentar positif langsung pada unggahan di akun media sosial siswa. Apresiasi ini membuat siswa senang dan merasa dihargai hasil karyanya. Kepercayaan dii siswa juga semakin kuat. Kegiatan pembelajaran ini membuktikan bahwa berkarya tak dapat berhenti di masa pandemi ini. Merayakan hari kemerdekaan juga dapat dilakukan dengan cara berbeda dan kekinian. Tanpa menghilangkan maknanya.