tantangan gurusiana ke-11

Pada saat ini kita sedang menyesuaikan dan mengembangkan diri di era 4.0. sedangkan dunia sebentar lagi akan menuju era 5.0. perubahan era sangat cepat terjadi. untuk menghadapinya diperlukan kreatifitas yang tinggi. era quick respon. respon dan gerak cepat atas segala perubahan yang terjadi. jika terlambat maka kita akan tergilas oleh perubahan itu sendiri. karena perubahan itu suatu hal yang pasti adanya. tidak bisa di stop dan di halang halangi. semakin ia di berantas akan semakin besar perubahan itu. tiada cara lain selain beradaptasi dengannya.

untuk menghadapi hal itu. sangat diperlukan kreatifitas. kreatifitas harus dilatih sejak dini. Mulai dari rumah, lingkungan hingga pendidikan formal. sejak jenjang pendidikan terendah pada PAUD, pendidikan menengah sampai ke level perguruan tinggi. perlu terus dilatih dan diasah serta dibiasakan, Agar peserta didik terbiasa dengan kreatifitas.

definisi kreatifitas adalah kemampuan untuk menciptakan sesuatu yang baru untuk memberi ide kreatif dalam memecahkan masalah atau sebagai kemampuan untuk melihat hubungan-hubungan yang baru antara unsur-unsur yang sudah ada sebelumnya.

bentuk bentuk kreatifitas itu sendiri adalah

1. gagasan

2. ide

3. produk

kreatifitas dalam pembelajaran dapat diciptakan dengan situasi pembelajaran yang terkendali. bisa dengan pemberian masalah atau stimulus yang menantang. dilakukan dengan suasana yang bahagia agar kreatifitas itu muncul bak menjamur. tidak ada pemikiran yang aneh atau konyol. dalam kreatifitas segalanya mungkin. keterbukaan, kesabaran dan kelapangan dada menerima perbedaan adalah kunci berkembangnya kreatifitas.semakin sering stimulus maka otak peserta didik akan semakin terasah. kreatifitas dan keberanian serta kepercayaan diri peserta didik pun akan semakin tinggi. sehingga mereka nantinya akan dapat sukses dan bertahan hidup di era selanjutnya. melatih kreatifitas adalah jawaban menghadapi era 4.0 dan era selanjutnya.