Assalamualaikum warahmatullahi Wabarakatuh

GAYA BELAJAR ANAK

Makna strategi mengajar dengan multiple intelligences adalah bagaimana guru mengajar dengan menggunakan metode yang sesuai dengan gaya belajar siswa-siswinya. Nah, maksud gaya belajar siswa adalah kemampuan seorang siswa menangkap dan memahami informasi yang diberikan oleh guru atau siapapun dengan pola-pola yang khas. Gaya belajar ini jumlahnya banyak dan tidak menjadi hal yang permanen. Artinya, dapat berubah-ubah, bergantung stimulus dari lingkungan yang mempengaruhinya. Gaya belajar seseorang inilah yang dapat dilihat dari kecenderungan kecerdasan multiple intelligencesnya.

Jadi, jika ada anak yang memiliki kecenderungan kecerdasan linguistik yang tinggi, artinya anak tersebut dapat mudah menangkap dan memahami informasi dari gurunya jika informasi tersebut disampaikan dengan pola-pola khas (gaya belajar) interpersonal. Contohnya sebagai berikut:

Gaya belajar anak yang memiliki kecenderungan Kecerdasan Linguistik: Membiasakan belajar dengan cara

1. Mengenal huruf, kata, dan kalimat

2. Membaca Menulis

3. Bercerita

4. Melaporkan sesuatu yang menarik

5. Berbicara di depan umum

6. Merekam

7. Mendengar Menghafal

8. Bertanya

9. Berdebat

Strategi multiple intelligences adalah gaya mengajar guru disesuaikan dengan gaya belajar siswanya. Dengan contoh tersebut, guru dengan mudah menentukan dan memilih metode apa yang ingin disajikan kepada siswa siswanya. Contohnya sebagai berikut:

Strategi mengajar guru untuk siswa dengan kecenderungan Kecerdasan Linguistik:

1. Bercerita (storytelling)

2. Mengajar (teach)

3. Menghafal (memorize)

4. Bertanya (asking)

5. Mendengarkan (listening)

6. Puisi (poet)

7. Pelaporan oral (presentation)

8. Wawancara (interview)

9. Menulis atau mencatat (writing)

Dan masih banyak lagi strategi atau metode yang mempunyai pola-pola khas linguistik

Wassalamu'alaikum warahmatullahi Wabarakatuh

TanGur 001 01082021

TantanganSehariSatuTulisan

HomeSchoolMemories